编作往来（6上）

《对6月1日一些版面的意见》以及我和杭报编辑肖向云的往来信件：

                       对6月1日一些版面的意见

1.《杭州日报》（下同）第8版《余杭滚灯锦上添花》

第2 段：“专家学者……共同探讨我国非物质文化遗产保护现状，存在问题及深层次原因，寻求保护对策等问题。”

此句应把“等问题”删去，因为“寻求”的是“保护对策”而非“问题”。

2 .第1版《休闲产业蕴藏无限商机》

第 3 段：“展会期间，一批国际买家专程从境外赶来参展。与此同时，沃尔玛……等国际著名商业集团指派在中国的采购办事机构和一批国际买家也闻讯赶来，加入‘户家具展’阵容。”

把“一批国际买家也闻讯赶来”删去，因为与上句重复，插进去反而不通。另外，“……”与“等”意义相同，应删去一个，以免重复。

3. 第3版《学会从产品到商品的飞跃》

第3段：“自主创新，毫无疑问是当下一个最具号召力的词汇。”

第15版《鞠萍姐姐这样教育孩子》

第2段；“喊‘鞠萍姐姐’，是因为鞠萍一直以来从事儿童电视节目的职业而变成了一个与年龄无关的词汇。”

第22版《在什么地方看清自己》

全文倒数第2段：“我喜欢‘循环交替’这个词汇，它表达了一种宿命感以及理性人对普遍真理的屈服。”

以上三例中的“词汇”均用错了。据《现代汉语规范词典》对“词汇”的解释：“词汇”是指“一种语言里所使用的词和固定词组的总汇”，还可指“一个人或一部作品所使用的词语的总汇”。可见“词”和“词汇”是局部和整体的关系。怎么能用一个词包括“词的总汇”呢？显然是犯了以偏概全的毛病。既然是“一个”，应把“词汇”改成“词”。

4.第4版《专家认为学学英国发彩票筹资金保护遗产》

第1段：“只听说过什么体育彩票、福利彩票，为保护文化遗产筹集资金居然也能发彩票？这个话题引起了在座听众的极大兴趣。”

陈述句不能用“？”，应把句中的“？”改为逗号。

5.第4版《仙境门口摘仙果》

第4段：“男生大都像花果山上的猴子，摘下这个尝尝，不甜扔了。摘下那个看看，未熟，扔了。”最好把第一个“扔了”后的句号改为分号。

6.第5 版《小春花赢得了杭州人的倾城之爱》

“春花：今天晚上我肯定要睡不着了”第2段：“‘你明天来吗？……我有让你惊讶的事。’小春花神秘兮兮地说：‘明天我认你做干哥哥好不好？我还没有干哥哥呢。’”

“说”后的冒号应该是逗号。否则“小春花神秘兮兮地说”之前的话就成了不是小春花说的了（实际上是小春说的）。这种毛病犯的比较多。

7.第6版《女飞天昨首航来杭》

“她们这次来杭州是跟机学习”第1段：“‘我才落地王峥眼圈红红的，刚刚完成……跟机学习’。‘坐在驾驶舱里……要写一次。’”

“学习”后的句号应改为逗号，否则，“坐在驾驶舱里……要写一次”的话就不是王峥说的了（而事实上是王峥说的）。

8.第11版《产婴证奸：搭上受害少女一辈子幸福》

第1 段：“‘产婴证奸’，是指妇女……被迫生下与施暴者的孩子……”

“生下”后的“与”，多余，应删去。

9.第12版《不一样的儿童节 一样的欢乐》

开头语：“……但那一年，那一天的笑脸、歌声、童真童趣永远铭刻在大家的心中……” “笑脸、歌声”与“童真童趣”是不能并列的，因为并列的概念，其外延式互相排斥的，而“笑脸、歌声”与“童真童趣”并不排斥，“笑脸、歌声”中，大有“童真童趣”在。“童真童趣”有时也可表现在“ 笑脸、歌声”中。

10.第13版《三对金花乐了 三个大腕走了》

倒数第3段：“……但在世界排名急剧下滑无奈要首轮就面对9号种子选手的窘境前……”

词序欠当。似宜把“要首轮就”改为“首轮就要”。

11.第14版《陈忠和：笑脸背后的人生》

“笑脸背后女排姑娘都被他骂过”第4段：“杭州日报：……如何是在落后还是领先时，您都从容应对……”

把“如何”改为“无论”，以便和后面的“都”相呼应。

同文倒数第2段：“……看过姑娘们玩过山东、陈忠和开心地笑了。”

句中的顿号应改为逗号。

12.第20版《中文专业教育似乎面临着双语教学的尴尬？》

第2段：“‘大学中文专业教育似乎面临着双语教学的尴尬。’浙大中文系俞忠鑫教授一开场就提出了困惑。‘我们十分支持中文系同学学习外语。’但余教授同时暗示，要把双语教学作为评估专业的观测点……”

到底姓“俞”，还是姓“余”？下文还出现一次“俞教授”，可知“余”恐怕是“俞”之误。如果把“俞教授”写成“余教授”，这是对俞教授的不尊重。

13.第20版《浙财院获评英语教学改革示范点》

“……该校成为我省唯一一所获得全国大学英语教学改革示范点称号的高校。”

“唯一”意即“只有一个”。可见，“唯一”中，已包含“一（个）”的意思,再用“一(所)，未免有叠床架屋之嫌。

14.第20版《我们的节目我们跳起来》（配图）

“这台精彩纷呈的节目……展开了美好前景的憧憬……” “憧憬”是“向往”的意思，“想像”可以说“展开”，“憧憬”如何“展开”呢 ？这似乎犯了动宾配搭不当的毛病。

15.第21版《孝》

第6段：“后来才知道，这是由于脑血管梗塞，引起身体僵硬导致的。”

“导致”就是“引起”的意思，与前面“引起”重复，应删去。或删去“导致”把“引起”改为“导致”也可。

                                                    （发表于2006年6月8日《杭州日报》，其中4、8、9.11未采纳）