加载中…编作往来（3）
(2022-05-23 09:56:40)
求 是 校 园 一 朵 花
吴老师：
您好！久未联系，想期末又近，工作更忙。
杭教院已正式同杭师院合并，我也离开《作文报》，现兼任上海中学生报（浙江版）——《读写天地》报主编，该报质量（彩印）及可读性明显优于《作文报》，尤其注重贴近当今学生实际，内容生动活泼，信息丰富，力求体现大语文概念。
创办之初，还望吴老能一如既往地鼎力相助。下学期一定优先订阅我报，自然是多多益善，学生好稿直接投寄我，这方面的“权利”自然比过去大了。
拜托！另有一信请交王寄明老师。
给《读写天地》主编刘晓伟写了回信。如下：
刘晓伟老师：
首先祝贺杭教院和杭师院合并，祝贺你任《读写天地》报主编！
接到你的信后，我马上把“给王寄明老师的信”交给了他。
我在求是高中所教两个班的同学，将要毕业了。下学期我的去向虽未定，但校长明告我：“对你的教学和工作没有说的了。”
我担任校《芳草文学社》指导老师两年来，已有百篇学生习作见诸作文类报刊，其中有你提携之力，很是感谢。今后，只要我仍在教学第一线，我会支持《读写天地》的。
甘愿作人梯，被荐学生习作化作铅字，如同自己的文章发表一样，感到无限快乐！
今晚上在家里，写了给刘晓伟的信，如下：
刘晓伟老师：
遵约寄上《简介校芳草文学社》，并文学社刊第四、五期。第五期上的《我与芳草》可否与《简介》并用，请酌。
送上文学社照片三张，一张是合影，另两张是社员学习写作报刊。
望今后多联系。
一月后，收到原《作文报》编辑刘晓伟寄来的2000年第一期《读写活页》。该报登了我与黄峥同学写的有关介绍文学社的文章。、
在1998年的金秋季节，一朵含苞的花在杭州求是高级中学校园出现了。校《芳草》文学社在省民盟和校领导的大力支持下正式成立。
两年多来，文学社一直坚持开展第二课堂的活动，学理论，听讲座，谈心得，写随笔，出社刊，并邀请知名专家、教授、编辑来校作报告，与社员座谈。内容丰富多彩，形式生动活泼。通过一系列活动，成效显著，硕果累累。社员们不但扩大了知识面，激发了求知欲和写作热情，而且增强了社会责任感，规范了道德行为。不少社员被评为校、区、市三好学生和优秀学生干部；在众多报刊上发表小说、随笔、诗歌、影视评论等近百篇，在省市乃至全国的征文比赛中屡屡获奖。《芳草》文学社被誉为求是校园素质教育中一道亮丽的风景线。
对文学社倾尽心血的吴增荣老师这样说道：“学生们的习作变成铅字，就好像自己的文章发表一样，其乐无穷。我甘愿当人梯，扶助学生不断向上。”
我的入社时间与芳草文学社的年龄是一样的，算来，我也是文学社的“元老”之一。想到当年吴增荣老师带着我们几十个文学爱好者创建《芳草》时，内心就有说不出的激动和求是自豪。
成长总是带给人们不经意的喜悦。在经历了建社初期的困难，文学社现在已展示出蓬勃的生命力。不断的壮大，不断的完善，就像看着自己生命里最为珍贵的部分滋芽生长，这是一种怎样的喜悦啊！
我总是很怀旧的，每次写着关于文学社的文章，就会想起社员以文学社的名义发表第一篇文章时，每位在场人员都为之雀跃的场景。每一次文学社会议时，就会念起文学社成立大会上激动人心的掌声，虽是寥落的，却永远印在一个不息的生命里。又想起为编辑社刊到处地奔波，又记起每一次集会看见新的脸孔的喜悦……感觉是说不清楚的，也许只有我们当初那批人，才会有这样的共鸣。
文学社现在已有初、高中两个部了，还不时邀请社会名流来校作报告，开座谈会。社员的文章为学校和文学社赢得了声誉和知名度，社刊也由手抄本改成了更有文学和艺术价值的铅印本，可我依旧怀念那有各种人笔迹的手抄本，怀念那偌大会议室中清冷爽朗的笑声和无忌的言语，怀念第一次被印成铅字的文学社名出现在报纸上。这是一种无以替代的情感。
我现在是社长，比起首任社长的艰辛创业，我显然轻松多了。我知道从许多方面，我都不合为社长，但社员的信任和支持使我无法平静我的心。许多年前，我是单枪匹马在文学之路上曲折前进的，虽不乏创作的乐趣，但不免也有寂寞的时候；文学社让我有了一群志同道合者，有了一位如朋友般亲近的指导老师，有了一份如归家的感觉。
我并无其它语言，我只能用火热的搏动的心，诚挚地感谢吴老师，感谢一起奋斗着的老战友们，感谢每一位为文学社努力着的人。
社员们，努力吧！我们不要忘记谈如意校长在《芳草》第四期上的寄语：“让《芳草》成为杭州求是高级中学的一朵奇葩。”
附文（1）：
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