科普文章的文本特点与阅读策略

一、科普文章的文本特点

（一）内容特点

从不同角度可以区别科普文章内容的不同特点。

从学科类别角度看，科普文章的内容有关于自然科学的，如必修《动物游戏之谜》、必修《作为生物的社会》；有关于社会科学的，如必修《中国建筑的特征》；有关于宇宙科学的，如必修《宇宙的边疆》、必修《宇宙的未来》，等等。

从内容共性来看，科普文章传递科学知识、介绍科学探索是主要内容，如《宇宙的边疆》就是向读者传递关于宇宙的知识，让读者看到宇宙是浩瀚无垠的，人类在宇宙面前是极其渺小的；也还有科普文章讲解科学家的成长经历和故事，如《一名物理学家的教育历程》，加来道雄就介绍了自己在童年和青年时期如何进行科学探索，促使自己最终走上理论物理学家的道路。

（二）体式特点

“体式”就是体裁式样。科普文章是一类有自身特点的文章，内容上的特点如上所述，体裁式样上的特点主要有下面几点：

1.有明确的说明对象。如《动物游戏之谜》就是探讨动物的游戏，《宇宙的边疆》就是介绍宇宙的浩瀚和人类对宇宙的探索。

2.有明确的说明顺序。如《动物游戏之谜》采取的是逻辑顺序，《宇宙的边疆》的边疆采用的是空间顺序，《一名物理学家的教育历程》采用的是时间顺序。

3.采取多种说明方法。必修三篇科普文章采用的说明方法主要有打比方、作比较、摹状态、列数字、下定义、举例子、分类别等等。

4.说明语言既具有准确性，又具有生动性。科普文章语言的准确性，主要通过列数字、作比较、下定义的方式来体现，通过数字、比较和定义，准确揭示说明对象的特征。科普文章语言的生动性，主要通过比喻、拟人、排比等修辞手法来体现，同时也借用记叙、描写的表达方式来体现，如《动物游戏之谜》《宇宙的边疆》就有较多的比喻、拟人、排比修辞手法，《一名物理学家的教育历程》采用了较多的记叙，《宇宙的边疆》采用了较多的描写方式来描摹宇宙的状貌。科普文章语言的生动性让抽象的科学知识形象化，增强读者阅读的趣味。

5.既平实客观又蕴含情感。科普文章不是文学作品，主要不是用来抒发情感的，而是用来介绍科学知识的，因此文笔平实是其主要特征。但同时，科普作者总是带着一定的观点和情感来介绍科学知识的，如《动物游戏之谜》就蕴含着作者多动物世界的喜爱的情感，《宇宙的边疆》蕴含着作者对浩瀚宇宙探索的强烈欲望，《一名物理学家的教育历程》蕴含着作者深沉的科学精神。

二、科普文章的阅读策略

依据体式特点进行阅读，是阅读的重要策略。依据科普文章的体式特点来阅读科普文章，是科普文章阅读的重要策略。上面我们介绍了科普文章的体式特点，我们在阅读科普文章时，就应该依据其体式特点来开展阅读。这里我们对此作简要说明如下：第一，把握说明对象及其特征；第二，理清说明顺序；第三，分析说明方法；第四，赏析语言特点及表达效果；第五，理解作者的观点及其情感态度。