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高考语文高中语文新课程新教材 |
昨天上午听郑教授的报告，今天下午听吴教授的报告。
一边听她们的报告，一边想起来的是2017年，大约是秋天吧，在一个市参加全省论述类和实用类文本课堂教学展评课会议，偶然的机会在电梯间与郑教授同行，因为时间短暂，也没好意思向大教授请教，现在想来很后悔。
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高考语文逍遥游理解默写庄周 |
《逍遥游》理解性默写练习
一、五年高考真题
1.《庄子》所描绘的大鹏形象富于浪漫色彩：“鹏之背，不知其几千里也；
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语文默写苏轼赤壁怀古念奴娇赤壁怀古默写 |
《苏轼词两首》理解性默写练习
一、五年高考试题
1.
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雷雨曹禺周朴园话剧剧本教学 |
《雷雨》教学要点
一、认识话剧
话剧是以对白和动作作为主要表现手法的戏剧。中国话剧由外国传入，最早出现于辛亥革命前夕的1907年.中国现代著名话剧作家有郭沫若、曹禺、老舍、田汉、洪深等。话剧的主要特点有：舞台性、直观性、综合性、对话性。
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窦娥冤关汉卿语文教学剧本教学 |
《窦娥冤》及剧本教学要点
本单元学习剧本，包含作品有元代关汉卿《窦娥冤》，中国现代话剧《雷雨》，外国话剧《哈姆莱特》，三篇作品均是原作的节选。
一、剧本学习总的要求
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交际中的语言运用语言运用表达得体敬称与谦称 |
“交际中的语言运用”知识积累与练习
一、称谓语
(
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科普文章阅读阅读策略动物游戏之谜宇宙的边疆 |
科普文章的文本特点与阅读策略
一、科普文章的文本特点
（一）内容特点
从不同角度可以区别科普文章内容的不同特点。
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韩愈师说高考理解默写情境默写 |
《师说》情境默写训练与答案
第一部分：连句默写
1.《荀子•劝学篇》指出：“青，取之于蓝，而青于蓝
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劝学高考理解默写情境默写劝学默写答案 |
《劝学》理解性默写训练
第一部分
1.
