每周三 老师尽量不批评学生
本报讯（张朝阳 记者 田富友 罗暄）“张兰同学，你这道题解题过程转了弯，多走了路。来，让老师与你共同合作，找最便捷的途径求解好吗？”12月30日，宜宾市六中的王老师在该校“无批评日”这天，为学生批改作业时和蔼地指出学生的习题错误。
据宜宾市六中校长李小华介绍，为建立平等和谐、诚信友爱的师生关系，从12月起，该校试行把每周星期三定为教学 “无批评日”。在这一天的教学过程中，要求老师对学生习题过错行为不能进行简单粗暴的批评和训斥，而是以和善的语言与学生沟通协商。循循善诱，不烦其诲，直到学生学懂为止。
“我们支持这种平和而有耐心的教育方式。作为学生，在求知过程中，难免出错。而此时最希望等到的是安慰和鼓舞，而不是讽刺和打击。”该该校二年级学生小明等人认为，若老师用温暖的语言，亲善的口气，帮助他们认识不足、纠正错误，爱的滋润将为他们增添战胜问题的力量和上进的动力。说起“无批评日”教育活动，许多学生都表示非常欢迎。