今天还是先说一个在网络上看到的故事，看看大家有什么体会。大家看故事虽然轻松，但也需要从中发现你所需要的东西，比如儿童教育：

　　心理课堂上，一位老师端起一杯水，问在座的学生：“各位认为这杯水有多重？” 有的学生说400克，有的说500克不等。

　　老师则说：“这杯水的重量并不重要，重要的是你能端住它多久？”

　　“端一分钟，大家一定觉得没问题；端一个小时，可能会觉得手酸；端一天，可能需要叫救护车了。”

　　“其实，这杯水的重量始终是一样的，但是你端得越久，就越会觉得沉重。”

　　“这就像我们承担的压力一样，如果我们一直把压力放在身上，不管时间长短，到最后我们都会觉得压力越来越沉重而无法承担。我们必须做的是，放下这杯水，休息一会儿之后，再将它端起来，这样我们才能够端得更久。”

　　“所以，各位应该将承担的压力，在一段时间之后适当放下，并且认真休息一下，然后再重新拾起来，这样才能够承担很长时间。”

　　“这就像我们在职场上一样，我们应该将工作上的压力，在下班时放下，不要再带回家了，回家后，你应该认真休息，明天再重新拾起这压力，这样我们就不会觉得压力沉重了。”

　　故事我复述到这里，也就结束了。不知道大家看完，有什么体会？我井中月想，许多人看完这个故事，会联想到自己的工作和生活，我也是这样的。我个人有个习惯，要么不干，要干就要干好。可这么做，有时候是很累的，也许，暂时的放下，未必是坏事，这就像端那杯水一样，就是施瓦辛格来端一天，十之八九也要叫救护车的。

　　回到我的惯例，来说说儿童教育。对此，我想到许多父母给孩子报了N多的兴趣班，今天这里就不是该不该上兴趣班，上什么样的兴趣班了。我从另外一个角度来看，这些孩子每天都和赶场的明星一样，几乎没有休息的时间。而孩子也和明星一样，都想着“最好是堵车，这样，我就可以休息一会了。”

　　也许，有一些父母没有给孩子报N多的兴趣班，那我也很想知道，你是否每天都“逼”着孩子学习呢？不是算术、奥数，就是钢琴、美术，你的孩子每天可以“玩”多少时间？记得我还写过一篇《父子一天生活的谐趣对比》，从我个人的观点看，实际上，孩子每天是比成人还要累的！

　　我确实知道这些家长的心态。目前，由于家长自己的浮躁和不如意，把过高的期望加到了孩子身上。另外，社会的原因导致优质“资源”被强占和剥夺，家长为了争夺那屈指可数的资源，没有办法，只好逼迫自己的孩子“抢跑”！虽然这些家长，确实是“用心良苦”，也确实是为孩子着想，可是，你有没有想过，也许，你这样做，不仅不能帮助孩子“出其类，拔其萃”，反而非常有可能给孩子过大的压力，最后厌学和出现精神问题。

　　好了，我回到上面的故事，那位老师说的非常对，适当的“放下”是非常有益的。在孩子的教育中，我们还经常犯一个常识错误：“我们给孩子布置的任务很简单，不需要很多的精力。”其实，这是一个误区，首先，一个“任务”，对于成人来讲，确实是非常简单，但对于正在学习的孩子而言，就可能是很大的负担。其次，有一句俗语和这个故事一样，“路远无轻重”，也就是说，就算拿一个非常轻的东西，走远了也是很累的。

　　最后，我衷心的希望我们的孩子，能有一点自己“玩”的时间。学会放下，我们的孩子才能更好的前进。对于“玩”，作为家长，我们也是可以充分利用的，关于这些，我在《真正的会玩是一种高级学习》说了不少，大家可以参考一下。所以，我希望大家的孩子，不仅都会真正的玩，也能把“玩”中的道道，用于学习之中！（作者：井中月，一个懂得尊重他人的人）

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