郑重推荐,吴泓导读,陈兴才主编《高中语文新课标学习丛书》之《红楼梦》

AAA整本书阅读作为课程,解决的是两大问题:
AAA如何让学生读下去,光有高端问题的探讨,基础的读书做不好,也是枉然;如何让学生读出有价值的东西,对“我”有用,是阅读的最终价值,而不是停留在对文本的解读,学生没有义务去传承一部哪怕伟大的作品,我阅读,是因为有助于我的思考思辨与人生的成长。
AAA解决第一个问题对应的是如何做好以梳理、提取、理解为主的原生态阅读;解决第二问题对应的是如何做好以探究、评价、反思、质疑为主的思辨性阅读。
AAA而这两个目标实现得好,都取决于学习任务设计,学习任务设计,学习任务设计
当然,我们也在揣摩、预测与试图呈现以核心素养测查为旨归的整本书阅读的测评包括高考如何考的问题。
AAA此套书可以直接作为教材教本使用,师生共读共研。
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《高中语文新课标学习丛书》耗时持久,体量巨大,大咖聚集,应该是一套有质量的学习丛书,一并推荐: