和广东省湛江市的潘唯女老师在网络上相识前后已有十年，虽然未曾谋面，但就像相处多年的老朋友。前几年她想出书，托我给她写序，我二话没说就答应了；她申报特级教师，通过微信告诉了我进展的情况，以及自己的心情，我由衷地为她高兴，并在她申报成功之后，通过微信表达了自己的喜悦之情。教师节那天，潘老师在自己的微信中发文，总结教师成长的四个关键词：热爱、阅读、记录、坚持，给很多正在追求专业成长的教师指点迷津，我读了也很受感动，并通过微信转发到自己的朋友圈中，让更多的朋友了解和认识这位对待工作孜孜以求、认真尽责的好老师。

 最近一段时间，湛江市省级骨干教师培训省外跟岗研修班在南京跟岗学习，潘唯女老师也是其中的成员之一。周三晚上，她发微信给我，告诉她在南京，并表达了想见见我的愿望，我当即给她回信，约她周四过来。我这里周四已经被安排了一整天的会议，所以她到上海也无法去接她，让我深怀歉意。令我稍微心安的是，潘老师名师工作室的学员——符穗老师主动申请和她一道来上海，两人作伴不寂寞，有事还可以互相商量。

 晚上的聊天非常愉快，时间也过得很快。我们谈了很多，涉及生活、学习、工作等方方面面。最让我佩服的是，潘老师和符老师非常敬业，聊天结束回去已经很晚了，还坚持将我们相见的过程进行记录，并通过微信公众号和其他学员交流分享。这样以身作则、率先垂范的工作作风，相信会潜移默化地影响一批老师的成长的。

 周五一早，他们又乘坐早班的高铁返回南京，继续自己的学习之旅，这样的精神令人感动。匆匆上海行，希望能给潘老师、符老师留下美好的记忆。

 下面是两位在微信公众号中发布的心情日记。

01有梦想就能成真

文/潘唯女

 在上周工作室学员的跟岗培训会上，我和大家聊起在我的成长道路上，几位老师对我的影响和帮助。谈到上海的常生龙先生时，我告诉老师们，我们在博客中认识十年了，但一直未曾谋面。我还开玩笑地说，真希望哪次外出学习，能安排我到上海去，让我有机会拜访恩师。心中有了梦想，果真就有了机会。这次南京跟岗培训，我和工作室成员符穗老师就见到了常老师，圆了我多年的梦想。

 尽管我们未曾谋面，但见到后，我们就像早已见过面的老朋友！常老师亲切的笑容，就是脑海里熟悉的样子。他没有任何架子，就像一名普普通通的老师，和我们聊学习，聊读书，聊生活。

 我们一直非常好奇，常老师哪来那么多的时间读书和写作。今天，我和符穗老师终于可以“打破砂锅问到底”了。原来，常老师的工作和生活都是非常有规律的：每天晚上11点前把要写的文章写好，按时睡觉；每天早上6点到7点为跑步时间锻炼身体；每天上班路上的40分钟，为了节省下来，不开车，而去坐地铁；为了方便看书，他会买两本相同的书回来，一本专门用来剪开十来页、十来页的阅读，碎片化的时间就利用起来了；读书的形式也在变化：微信读书软件，可以解决随时随地读书和做笔记的问题……正因为常老师的坚持和读书，养成了他深度思考的习惯和拥有了下笔如有神的魔力，让无数人膜拜：一个物理老师可以写出教育专著数本并热销；可以为知名或不知名的作家、老师写序或书评；可以让多家公众号反复转载其文章让更多老师受益……

 常老师还告诉我们，磨练自己，除了坚持，还要做到一点：自控。面对纷繁复杂的事务，我们的时间是有限的，只有懂得取舍，自己在时间的支配上才能主动和游刃有余。

 常老师爱工作，也爱生活。他会利用假期去未曾开发的地方游历和探险；他会对各方特色美食了如指掌；他还会在节假日自己精心烹饪各色菜式和家人分享；他会和可爱的孙女有滋有味地玩上大半天……

 当我向常老师汇报我们工作室成员、学员的学习情况和学习模式时，他说，我们工作室推出的每一篇文章他都阅读。他希望我们老师，学会坚持深度阅读，越是年纪大，越需要深度思考，这样可以让我们的大脑永远焕发青春和活力。是啊，安逸的生活也许会让人们获得短暂的幸福感，但长足的幸福，需要我们的自控和坚持去获得。

 有梦想就能成真。所以，一定要有梦想。

02让优秀成为习惯

文/符穗

 我没有想到能有机会见到常生龙先生。在潘唯女老师的讲座中每一次都听到常先生的事迹：每天坚持写博客。每一星期读一本书，写一篇读后感。每月发表几篇文章。我一直都好奇，他哪有这么多的时间？

 今天，我一听说潘老师要去见常先生，我马上就问，能不能带上我。没想到潘老师一口就答应了。我终于见到了久仰大名的常先生。在谈笑间，常先生解开了我心中的谜团。

 常先生随时带一本书，一有空就拿出来看，有时候不方便带书就可以把喜欢看的书复印成几张纸，带在身边随时随地看，还可以在微信上看书，用印象笔记做摘录。这样读书笔记就出来了。他不但看书写心得，连吃饭见朋友也写文章。于是在他的博客当中就有了许多关于各地饮食文化的故事和思考。每天都坚持写一些东西，形成习惯了不写还难受。优秀已经成为了常先生的习惯。

 听着常先生的一席话，我不由自主地想起了他在《让教育更明亮》一书中第一章写的内容《养成良好的习惯》：教育就是养成好习惯。怎样的习惯才算好？能使才性充分发展的是好习惯，能把事情做得妥善的是好习惯，能使公众得到福利的是好习惯。

 我为什么总是忙得焦头烂额？我想应该就是像常先生所说的那样没有养成把事情做得妥善的习惯。常先生那么忙还能每天坚持十一点钟就睡了，每天早上六点跑步。有规律地安排好自己的生活是一种本领，更是一种智慧。该如何打理好自己的时间，安排好自己的生活，我真该好好想想。

 苏格拉底说，认识你自己。是啊，只有正确认识自己，才能更好地认识世界的万千事物，才能让优秀成为一种习惯。

 临走时，常先生送给我一本他亲笔签名的书《让教育更明亮》。我再一次细细地品读。那一个个观点再一次叩击我的心灵：教育的使命是成人之美，成就人性之美！教育是面向未来的事业，但所有的教育行为都必须立足当下，让孩子在当下活得愉快，健康成长。如果当下不能健康成长，如何能够赢得未来！

 感谢潘老师！感谢常先生带给我的思考和鼓励！希望不久地将来，优秀能成为我的习惯，能成我的孩子、我的学生的习惯！