有些话不能多说。总结3月份的工作和生活时，曾说一个月的时间里基本上没有下过雨，话刚说完，就迎来了4月份接连不断的阴雨天。在阴雨连绵的日子里，我时常会想起《江南雨》这首歌：“江南人留客不说话，只听小雨沙沙地下，若断又若续，如诗又如画……”前些日子利用周末请假回老家，没想到这春雨也伴我回到了家中，淅淅沥沥的下了一整夜，故乡干涸的土地如饮甘露般畅快。

还是梳理一下这个月值得记忆的一些事情吧。

一、重点工作

1．全力以赴推进教育综合改革

教育综合改革的任务繁重，每一项任务都需要持之以恒地抓落实，才能确保在既定的时间内完成改革的任务。在本月中，我们召开了区教育综合改革领导小组会议，11个委办局的负责人参加会议。会议对2015年的项目进行总结，并对十三五期间每个年份的工作进行了部署，明确各自的职责，分工协作落实推进。

为了确保工作的开展，区教育综合改革领导小组办公室每月编发一期“教育综合改革专报”，通报各个项目的最新进展，介绍项目中的亮点工作，及时传达国家和上海市的重要改革信息，协调各部门工作的开展，其作用正在逐渐显现之中。

几天前，翁铁慧副市长到虹口调研教育工作，在听取了我区的汇报后，对我们在教育综合改革方面的实践探索给予了充分的肯定，并对今后进一步深化改革提出了具体的要求。

2．进一步细化“十三五”教育规划

区“十三五”发展规划已经区人大批准，正式开始实施。根据区政府的统一安排，各专项规划将在今年上半年修改完善好，并正式颁布执行。近期结合上海市教委的“十三五”教育规划刚要的要点，进一步对表并修改完善我们的规划，以确保在时间节点内完成规划的制定。

在本月举行的退协月度工作会议上，我代表教育局向退协的教师代表、离退休老同志代表介绍了虹口教育“十三五”规划的起草的过程以及规划的核心要点，征求大家对规划的意见和建议。

3．第五届“白玉兰教学论坛”举行

从2012年起步的“白玉兰教学论坛”，今年走过第五个年头。论坛的特色越来越鲜明，越来越受到各方的关注。今年的论坛聚焦教育“补短板”，将“规准”作为核心话题，在我区基础教育系统全面推进。

“规准”是市教委教研室近年来关注课堂教学和教师队伍建设，注重教育教学实效的重要抓手，虹口教育将其和教育综合改革相衔接、与课程教学的方方面面建立关联，力求通过在学校制度、课程建设、课堂教学、教育评价、学校管理等方面的“规准”建设，夯实改革的基础，为确保改革成效保驾护航。

4．学科高地举行阶段性成果展示

学科高地是虹教系统七层级教师梯队建设的“塔尖”，由高中化学，小学、初中和高中英语，小学语文等学科高地所组成。几年来，在市教委教研室的精心扶持下，走过了一段不平凡的道路，也取得了不少创新性的成果。为此，我们在4月份为这些高地举行了一次展示活动，邀请各方面的专家参与其中，既是对前段时间的工作诊断，又为下一步的工作奠定基础。

尹后庆会长在给学科高地的定位，很值得我们深入体会和用心实践：一是学科的示范基地；二是教育思想孕育和锤炼的基地；三是对接国际、引领全国的学科基地。要达到这样的目标，我们还有很长的路要走。

5．参加上海市教育博览会

今年博览会的主题是“互联网 ”与教育发展，这也是虹口教育长期着力探索的重点之一。我们将“电子书包”项目以及“数字教材实验”的相关探索和实践成果在博览会上进行展示，让更多的民众了解教育信息化发展的新趋势、新动态。

二、互动交流

四月份接待了多批全国各地的教育代表团，就相关的内容进行互动交流。

1．举办专题会议，吸引各方来宾

今年的“白玉兰教学论坛”以及“学科高地成果展示”活动，原本是我区的专业探索活动，没有准备邀请外省市的嘉宾与会。但因为前几年举办相应论坛的影响，很多地区很早就开始打听我们今天的会议，并提出要参与相关的活动。最终有9各省市近160位教育局长、校长和教师前来，让虹口教育蓬荜生辉。

2．专项教育考察，实践经验分享

深圳宝安区教育局局长带队来到虹口，就教育国际化、教育信息化两个专题展开调研，并和我区互动交流。我全程陪同他们参观学校、在课堂听课，并就我们的时间和思考和他们进行沟通和交流。

浙江湖州市政府分管教育的副市长带领全市各区的分管区长、教育局长等来到虹口，专题调研特殊教育。虹口的特殊教育有自己的特点，特别是在“医教结合”方面，已经形成了自身的特色。代表团一行考察了密云学校和虹口区特殊教育中心，并在虹口教育局进行了座谈交流。

三、党派工作

1．换届筹备

按照民进上海市委和虹口区委统战部的工作要求，我区各民主党派区委将在今年上半年完成换届改选工作。为了将这件事情落到实处，我们专门成立了换届工作领导小组，通过基层提名，换届小组审核；基层推选，换届小组确定等工作流程，完成了新一届区委委员提名人选，并启动换届大会的具体筹备工作。

2．支援西部

民进上海市委第25期西部教师培训班在虹口区四川北路第一小学开班。这是民进市委促进西部教师事业发展，服务社会的举措之一，将这一培训班放在虹口举办，是对民进虹口区委，特别是对民进会员、四川北路一小校长刘世漪的信任。我很高兴能参加这项培训活动，并向前来培训的校长和园长们做讲座，畅谈对教育的认识和教育发展的新趋势。

3．结对共建

民进上海市复兴高级中学支部与民进复旦大学邯郸总支日前签署合作共建协议，将在支部建设、社会服务、专业发展、建言献策等方面开展全方位的合作。这是两个支部发展中的一件大事，也是民进建设中的一件大事。双方的统战部都很重视，相信这样的合作将会为基层支部建设带来诸多新气象。

4．建言献策

参加虹口区委统战部主持召开的民主党派人士座谈会，就虹口区补短板工作等提出党派的意见和建议。

四、读书学习

继续坚持每周第一本书，写一篇读后感。总是感到时间不够用，要做的事情来不及做，但读书这件事情还是坚持了下来。

除了读书之外，还有一些文章和专访在报刊上发表。分别是：

1．太忙了不读书？没想过  这是《解放日报》对我的专访，发表在该报2016年4月2日第7版；

2．教育管理需明确三职责  发表于《中国教师报》2016年4月6日第11版；

3．听评课应多关注学生的“学”  发表于《东方教育时报》2016年4月13日第14版；

4．打造专家型教育团队  发表于《中国教师报》2016年4月13日第11版；

5．促进学校自主发展  发表于《中国教师报》2016年4月20日第11版；

6．学习中的交互作用  发表于《上海教育》杂志2016年4B期；

7．发挥基层的专业自主权  发表于《中国教师报》2016年4月27日第11版；

8．碎片化，为什么要拒绝  发表于《中国信息技术教育》杂志2016年第8期。