宁静的二月
(2016-02-28 06:05:22)
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这两天白玉兰树上挂满了花苞,如果今天还像昨天那样最高温度达到20℃,这些花苞就会争先恐后地绽放,春天真的来了。
二月份有一年中最重要的节日——春节。因为上海市立法规定外环以内严禁燃放烟花爆竹,所以今年的春节异常安静,真可以用“宁静”二字来形容。当然,有很多人为此付出了艰辛的努力,这其中,公安和街道、以及居委会最辛苦,安排了大量的人力物力来进行防控。虹口的教育系统虽然已经放假,各个学校也在几个重要的时间节点(小年夜、大年夜、正月初五、元宵节)安排了值班,很多学校的领导班子以身作则,带头值班,为保障这一法规的贯彻落实做出的我们的贡献。
也因为如此,今年的春节空气质量整体不错,环卫工人的工作压力也减轻了不少,因为燃放烟花爆竹造成的火灾事故也大大下降。唯一的缺点就是缺少鞭炮声的春节,年的味道似乎淡了一些。但因此而为大家创设一个良好的环境,也是值得的。
二月比平常的月份要偏短一些,再加上春节假期,工作的时间有限。但就在这有限的时间里,也做了不少的事情,这里概述如下:
一、重点工作
1.对口支援工作经验交流
在区四套班子主要领导参加的虹口区对口支援与社会救助工作会议上,我代表区教育局进行了经验交流。介绍了过去五年区教育局在对口支援、指南针计划向全国辐射、运用教育资源开展智力帮扶等方面的工作。
2.合作共建工作有多项新进展
落实虹口区人民政府与上海财经大学的合作共建协议,将北郊高级中学作为财大的附中,推进北郊高中的跨越式发展。2月初,区校共建协议正式签署之后,区人民政府副区长李国华、财大副校长方华等领导和教育局相关领导一起到北郊高级中学调研,商议成立学校理事会,研究2016年重点工作,谋划第一届创新实验班的招生工作。
落实虹口区人民政府与华东师范大学的合作共建协议,推进以“孟宪承实验班”为抓手的华东师范大学一附中的建设。新学期开学之初,区人民政府副区长李国华、华东师范大学党委副书记任友群等领导和教育局相关领导一起,来到华东师范大学,深入课堂听课,听取学校在“孟宪承实验班”方面的实践状况,并和实验班的老师们座谈交流。大家对“孟宪承实验班”一年半来的实践给予了充分的肯定,对未来的发展提出了意见和建议。
落实虹口区人民政府与上海外国语大学的合作共建协议,在上外东校建设、上海市国际教育服务与创新园区建设等方面开展广泛的合作。召开了上外附中东校理事会,对东校发展中存在的困难进行协调;多次召开国际教育服务与创新园区工作研讨会,并向上外大党委书记专题汇报园区进展。
3.区领导关心教育发展
曹立强区长带领区规土局、区政策研究室等部门领导用一个下午的时间来到教育局调研,对我们制定的十三五学校基础设施和学校布局规划进行研讨。曹区长总体肯定了我们的规划,并要求我们抓紧时间予以落实,为我区的学生提供更加优质的教育环境。
张伟副区长带领发改委、财政局、国资委等部门领导到教育调研教育资金的运行、教育系统国有资产的使用情况。我们对全区教育资源的状况进行了全面的梳理和汇报,大家对2016年的资金、资产的运作达成了共识。
曹立强区长在新学期开学第一天到海南中学看望师生,并参加上海市梦想成真公益基金会捐赠学校DI团队到美国参加比赛的捐赠仪式。曹立强区长勉励全区师生要更加努力地学习和工作,在新的学年再攀高峰。
区委常委、宣传部长刘可,区人大副主任华东平,副区长李国华,区政协副主席张强等区四套班子分管领导在新学期开学第一天走访学校,看望师生。大家走访了八所学校,带去了党和政府的关心和问候。
4.新学期开学工作顺利
2月18日,我区各中小学迎来新学期开学第一天。为了保障新学期的开学,教育局相关科室分兵几路,在开学前几天到各个学校里进行安全检查,了解食堂的相关工作,学校开学的各种准备工作,以及相关的紧急预案。区人民政府教育督导室的责任督学也纷纷来到学校,检查学校的各种准备,确保开学顺利。
二、党派工作
1.区政协主席管维镛、统战部长贺毅群看望党派区委
春节之后上班第一天,区政协主席管维镛、统战部长贺毅群来到虹口区各民主党派的办公地,逐一看望民主党派区委班子成员,向大家致以新春的问候。
2.统战部长贺毅群调研民进虹口区委
24日下午,区委常委、统战部长贺毅群对民进虹口区委进行调研。区委正副主委、秘书长等参加调研。我代表区委,向贺部长介绍了民进虹口区委的概况,并沟通了区委今年的换届工作,得到了贺部长的充分肯定。项荣副部长等参加调研。
3.民进虹口区委召开主委班子会议,学习民进中央、民进上海市委关于换届工作的若干意见,研究制定我区换届工作的具体实施办法。
三、读书学习
继续坚持每周第一本书,2月份阅读了五本书,完成了五篇读后感的撰写。相关的书目和读后感都在近期的博客中,这里就不罗列了。
发表了几篇文章。《上海法治报》对我进行采访,并以一个整版的篇幅刊登了对我的采访稿,出乎我的意料。
《读书是教师最好的修行》一书,近期被多家媒体先后推介,在当当网上的新书热销榜上排名继续靠前。《教师教育论坛》杂志将本书评选为“2015年度教师喜欢的十本书”之一。