由中国教育报、中国教育新闻网主办的全国教育改革创新典型案例和典型人物的评选，每两年举行一次。在2011年的第二届评选中，我非常荣幸地成为十位“全国教育改革创新管理贡献奖”的获得者之一，并赴京参加了颁奖典礼。

第三届全国教育改革创新奖评选活动已经启动。目前，典型案例推选活动完成，候选名单已经确定，8月2日起通过中国教育报、中国教育新闻网等媒体向社会公示。此次公示的候选案例共160个，包括创新实践集体案例60个、创新实践校长案例60个、创新实践教师案例40个。这些候选案例是从1028个单位、专家、个人以及组委会推荐的案例中遴选出来的。评委会将从中推选出创新实践集体案例50个、创新实践校长案例50个、创新实践教师案例30个。

因为上一届已经代表虹口拿回了一个奖项，这次我们自己没好意思再申报。没想到在公示的名单中，虹口区的“电子书包”项目位列其中，估计可能是相关专家直接推荐的结果。

作为国家教育体制改革试点项目，“电子书包”在虹口的实践和探索已经走过了三年的历程，其间有不小的压力，有很多的苦恼，当然也有收获的喜悦。三年来，我们对电子书包进行了定义，在顶层设计方面有了很好的架构，确立了“云 端”的运行模式，平台建设也有了突破性的进展，在部分学校做了前期的试点研究，一些典型的案例正在形成，看到了学生学习方式转变的可能性，听到了家长和社会给予的诸多鼓励和正能量。我们着力做好两件事情：一是数字化校园环境的建设，二是学习方式的变革。前者是基础性的工作，后者是我们实践探索的目的。接下来的一段时间里，我们将会把重点放在学生学习方式变革的实践和探究上，形成更加丰富的案例，为全国各地的实践提供经验。

 

第三届全国教育改革创新典型案例推选活动选出来的候选集体以及改革创新的具体项目如下：

北京教育科学研究院基础教育课程教材发展研究中心：普通高中自主课程实验

北京教育学会：0—6岁社区儿童早期教育服务和指导

天津市教委：建立相对独立的教育督导机构

河北省石家庄市教育局：教育移民扶贫工程

山西省晋中市教育局：以“四化两改三保证”为抓手促进教育均衡

内蒙古西乌珠穆沁旗政府：落后牧区实现教育事业跨越式发展策略

辽宁省铁岭市政府：政府主导农村教育发展战略

辽宁省大连市西岗区教育局：推行“片区 校群”模式 实现小班化全覆盖

吉林省通榆县教育局：城乡联动强化农村学校吸引力

黑龙江省齐齐哈尔市教育局：“台账制”构建学校安全新屏障

上海市教委：义务教育阶段绿色指标监测

上海市虹口区教育局：“电子书包”促进学习方式变革

上海市闵行区教育局：智慧传递——焕发区域教育改革新活力

江苏省苏锡常区域：跨区域联合探索义务教育均衡发展

江苏省苏州市教育局：服务型管理推动教育转型发展

江苏省镇江市政府：改革学前教育管理体制

江苏省盐城市教育局：义务教育集团化办学

江苏省无锡市滨湖区教育局：“园本提升”战略

浙江省杭州市教育局：教育阳光招生

浙江省宁波市教育局：强化政府职责 推进学前教育公益普惠发展

安徽省教育厅：“三个一样”随迁子女受教育权保障机制

福建省教育厅：闽台高校教育交流合作新模式

福建省厦门市教育局：区域内实现义务教育较高水平均衡

福建省晋江市教育局：“八个注重”推进中等职业教育发展

江西省新余市政府：打造江西职业教育新高地

江西省安福县教育执法大队：建立专职教育执法机构

山东省教育厅：普通中小学生课业负担监测、公告制度

山东省青岛市政府：优先发展教育 制度保障先行

山东省潍坊市政府：“四位一体”素质教育推进机制

山东省烟台市教育局：“学校 基地”综合实践教育模式

山东省临邑县教育局：“双十双百”学生实践机制

河南省郑州市教育局：教育督导“郑州模式”的探索与实践

湖北省教育厅：“课内比教学，课外访万家”活动

湖北省武汉市政府教育督导室：重构教育督导新机制

湖北省洪湖市教育局：构建校车安全政府主导机制

湖北省荆门市教育局：学生校外托管管理体制

湖南省株洲市教育局：普惠性民办幼儿园认定与管理

广东省教育厅、财政厅：财政教育专项资金竞争性分配改革

广东省深圳市福田区教育局：公立学校委托管理机制创新

广西壮族自治区教育厅：壮汉双语教育新体系

广西龙胜各族自治县教育局：探索国贫县的义务教育资源整合之路

海南省教育厅：教育扶贫移民工程

海南省教育研究培训院：中小学教师网络协同研修模式

重庆市南岸区教委：推进区域教育均衡发展

四川省成都市教育局：推进城乡教育互动发展 促进教育圈层融合

四川省成都市青羊区政府：“三化联动”撑起“学有良教”发展模式

贵州省教育厅：中小学学科教学渗透法制教育

陕西省教育厅：拔尖创新人才培养基地——春笋计划

陕西省西安市教育局：“政府主导、社会参与、市场运作”的教育评价体系

宁夏回族自治区教育厅：农村学前教育机制改革试点

南开大学：公能南开：打造“知中国服务中国”智库群

天津科技大学：深化管理体制改革 探索建立现代大学制度

天津职业技术师范大学：推进硕士层次“双师型”职教师资培养模式改革

内蒙古建筑学院：任务驱动教学方法

黑龙江大学：“融入式”创新创业教育

黑龙江农业工程职业学院：多元主体育人 铸造金牌学生

淮海工学院：全面学分制改革

福州大学：“紫金模式”打造校企深度合作教育联盟

百色学院：实施“六个一工程” 培育“三得”应用型人才

海南大学：本科生培养“双导师”制