1月17日下午，一年一度的“虹口区中学教学工作研讨会”在区教师进修学院隆重举行。本次会议的主题是“加强课程领导，提升课堂品质”。

当今世界，各个国家都将教育作为促进经济发展、提升国力强有力的助推器。提升教育质量，促进教育内涵发展成为时代的最强音。深化课程教学改革，以更加积极的姿态投身于社会变革的洪流之中，是我们的必然选择。

一、深化课程改革的总体目标：

1．树立全面的教育质量观，促进学生学业成绩、实践能力、学习能力和创新能力、身心健康等方面的平衡发展。

2．进一步完善课程建设环节，深化课程实施环节，重点突破课程评价环节。

3．逐步实现“高质量，轻负担”的健康的教育发展格局。

二、深化课程改革的基本策略：

1．坚持课程建设、课程实施、课程评价的一致性。课程建设是基础，课程实施是核心，课程评价是手段，通过三者的高度一致，促进课程改革健康良性地发展。

2．以项目推进为主要措施，促使课程改革不断深入发展。

三、虹口区各中学课改工作的整体规划：

以市教委课程教学改革的主要思路为依托，结合《虹口区中长期教育改革与发展规划纲要》以及虹口教育“十二·五”规划的实施，制定我区中学课改工作整体规划，通过一个个具体的项目加以落实。

（一）最近三年虹口区在中学课程教学改革方面重点关注的项目有：

1．课程建设方面：

1）国际理解课程建设

2）国家课程校本化研究

3）校本课程建设研究与评估

4）衔接课程研究

5）课程资源建设

2．课程实施方面

1）学校课程领导力建设

2）提升教学五环节实施品质的相关研究

3）学生学习心理特征及学习差异研究

4）分层递进教学法的深化研究

5）丰富和完善教研方式提高教研质量

3．课程评价方面

1）基于过程的真实性评价的研究与实践

2）教师教学质量的过程评估

3）学校教育质量检测方法和途径研究

4）基于信息技术的教学及时反馈和评价研究

5）学校评价体系的建构研究

（二）建立三级项目网络，全力推进项目实施

鼓励学校以解决当前面临的实际问题为切入点，通过项目的形式开展研究，在规定的时间内取得突破，形成经验；抓住虹口区中学教学发展中面临的核心问题，在教育局的支持下，以教师进修学院为主，确立若干区级重点项目，引领各校开展研究；接受教育部、市教委的委托，在部、市关注的重大教育问题上以项目为载体开展研究，确保项目的如期完成。

1．部、市委托项目

1）基于数字化课程环境建设和学习方式变革的探索（教育部委托）

2）上海市普通高中学生创新素养培育实验项目（市教委）

3）高中创新实验室建设（市教委）

4）提升上海市中小学作业品质项目（市教委教研室重点项目）

2．虹口区重点项目

第一批启动的九个项目全部集中在课程实施板块。一方面是因为这一领域相对比较熟悉，容易上手；另一方面是因为目前课程实施存在的问题很多，抓住了这些问题，有利于提升教学质量。

1）学校课程领导力提升项目

2）校际集体备课范式教案项目

3）温馨情趣有效课堂建设项目

4）分层递进教学教学法深化推进项目

5）提升作业有效性的实践研究

6）听课指导为内容的教师服务项目

7）高中语文学科教师读文训练课程项目

8）高中数学基本技能训练与教学对策培训项目

9）高中英语牛津、新世纪教材阅读课教学设计培训课程项目

3．区校合作项目

我区各中学校非常积极地设计本校的实验项目，其中高中有13个项目，初中有28个项目。区教师进修学院组织了相关专家对各校申报的项目进行了盲评，选取其中的16个项目作为第一批区校合作项目，双方联手展开研究。具体项目不再罗列。