封二“教育人物”

《教师博览》（原创版）第三期封面

能够成为《教师博览》（原创版）杂志封二的“教育人物”，出乎我的意料之外。

今年4月下旬，《教师博览》（原创版）杂志的执行主编程方生先生在我的博客中留言，说准备在杂志的封二介绍一下我，让我提供一些照片和个人介绍。我当时有点不大相信，在前两期的“教育人物”中，分别介绍了陈向明教授和刘铁芳教授，他们都是在教育领域颇有建树的专家，我目前仍不断地从他们的文章和思想中汲取养分呢，怎么会突然介绍我呢？但看上去程先生言辞切切，丝毫没有调侃的味道，于是将信将疑地将相关的资料和照片发过去，没想到果然上了今年第三期（6月1日出版）的封二。

由江西教育期刊社主办的《教师博览》（原创版）杂志，是2009年新创刊的一本杂志，是《教师博览》家族的一个新成员。这本杂志的定位是“源于教师的真实情感，与普通教师零距离”，重在“讲述教师自己的故事”，因此让一线的教师倍感亲切。

我们处在一个社会变革的时代，作为一个教师，在教育改革的洪流之中，有着太多的困惑和苦恼，也有着太多经验和感悟，这些都需要有一个平台，让老师们能够畅快的倾诉，让老师们能够静静的聆听，并在其中增长教育的智慧。《教师博览》（原创版）显然看到了老师们的这一需求，因此，创刊号出来后，得到了老师们的认可和欢迎，就在情理之中了。

我很喜欢这本杂志。

首先是杂志的封面，通过漫画来表达杂志的志趣，质朴淡雅，又意味深远。创刊号上，丰子恺先生的漫画“光明无量”，展现了这样一幅场景：两童伫立，看山间旭日东升；清风袭来，水面波光粼粼。这是对教师职业的衷心祝愿，也是对刊物发展的美好期望。第二期和第三期上封面上，刊登的都是丰子恺先生的传人——吴浩然的作品，图文并茂，给人以很多遐想的空间。

其次是杂志的内容。《教师博览》（原创版）有很多栏目，比如说叙事、传记、刘良华的教育叙事研究专栏、视点、亲历、书话、文苑等等，读来都能获得很多启迪。我最喜欢的还是叙事栏目。在每一期中，都有7～8篇不同类型的叙事故事，反映了一线教师对教育现象和教育现状的观察与思考。教育是一个非常复杂的事业，优秀教师的教育经验很难被复制，与教育过程的复杂性有着直接的关系。在聆听一线教师教育叙事的过程中，可以体会到教育过程的复杂，更能感悟到故事背后的教育意义，这是教师反思教学行为的一个很好的载体，也是教师专业发展的一个有效途径。

    封二上刊登的我的照片，上面的一幅是2007年2月在香港圣保罗中学教育考察期间，在太平山顶观看香港美丽的维多利亚港湾迤逦风景时所拍摄的。下面的照片来自课堂，编辑作了镜像处理，看上去变成左手握笔了，呵呵。

从杂志的博客中，注意到从明年开始，《教师博览》（原创版）杂志将变成月刊，说明杂志确实是受到一线教师青睐的。

真诚祝愿《教师博览》（原创版）越办越好！