4月28日下午，我校的部分同学来到五角场镇作业队，和在这里工作的环卫工人们进行了一场联谊活动。这是我校社会教育系列活动中的一个。

    在教育教学的实践之中，我们逐渐认识到陶行知的生活教育理念的重要意义，认识到学生道德的养成，单凭在学校里靠老师“教育”成效是不会大的，一定要让学生亲身去体验，在具体实践的过程中获得感悟，并升华为对社会的责任感。因此，就有了各种各样有组织、有目的的社会实践活动。如和民工子女学校共建、与部队共建、与社区和居委会开展系列志愿者活动，与环卫工人交朋友、举办我眼中的杨浦摄影展览、深入菜场了解蔬菜的价格和摊主的工作……。

    陶行知说：“我们深信生活是教育的中心。”“好生活是好教育；坏生活是坏教育；高尚的生活是高尚的教育；下流的生活是下流的教育；合理的生活是合理的教育；不合理的生活是不合理的教育；有目的的生活是有目的的教育；无目的的生活是无目的的教育。”生活世界是鲜活的世界，是与每个人息息相关的整体世界，我们深信，这样的活动，一定会净化学生的心灵，促进他们对社会各个方面、各个阶层的关注和理解。

    上海东方网对我校的这一活动给予了报道，现转载如下。

图片说明：“同心圆”游戏拉近了同学们与环卫工人的距离。

图片说明：建设中学与五角场镇作业队互赠锦旗。

    东方网实习记者吴胜南4月28日报道：“五一”尚未来临，五角场镇作业队的环卫工人却提前感受到了节日的气氛。今天下午3点，来自建设中学的15名同学为他们送上了一场精彩的慰问演出。

    相声、萨克斯、小组唱、诗朗诵、民族舞……同学们的倾情献演博得了环卫工人的阵阵喝彩，而环卫工人陈先知的一曲《梁山伯与祝英台》同样赢得了同学们的掌声，不到20平方米的活动室里不时传出欢声笑语。

    据带队老师陈秀白介绍，之所以举行这样的活动，主要是想培养同学们的社会责任感。“现在的学生，对于弱势群体缺乏关注。通过这些活动，希望同学们能认识到，环卫工人为上海的整洁付出了心血，他们的劳动同样也是有价值的。”

    高二（1）班的班长冯喆表示，在多次探访环卫工人之后，自己逐渐消除了对外来务工人员的偏见。“以前，当与农民共同乘一辆公交车时，我总是离得远远的，嫌他们身上有异味。”而现在，她对这些弱势群体充满了同情，“我觉得他们的生活十分不易，非常感谢他们为我们生活的这座城市做出的贡献”。她的同学程辰更表示，期望以后能到农村去创业，改善农民的生存状况。

    而最大的变化来自于环卫工人自身，“我们现在更有自信心了！”张建一句话道尽了大家的心声。以前工作时，他只顾低头扫路，不敢抬头看人，说是“咱这工作脏，怕别人看不起”。现在，看到有人随地吐痰，乱扔烟头，张建总要上前制止并教育几句。他感到，“大多数人都能尊重我们的劳动。”晴天一身汗、雨天一身泥，尽管工作强度很大，不过张建及他的工友们纷纷表示，“我们很累，但是心情快乐！”