文章题目想原本叫作《一颗纽扣 和两个教授》，为了追逐网络时髦余韵，就改成这么一个模样了，其实主要谈的是前些日子未曾了结的一段公案。却说当初邵教授和吴教授因为考驾照请吃饭事情，曾经有过一番餐桌PK，当时各有雌黄未分胜负，所以十多天过去了，也没有见那个请吃饭。虽然这期间饭倒是吃过好两次，但是却没有人肯承认是因为考驾一事PK下风请客。看来文人学士，吃餐饭掏钱付帐不在话下，但是这胜负之说却关乎名分。所以上次说到这悖论难题，原本不在理论的深奥，而在于当时便意识到这事情不会轻易有个明白结论。也有不少朋友出了一些主意，实不相瞒本人都曾尝试过均不奏效，可见未预其事不知其难呀。

这不，就在昨日为了此事又引发了一段争议。地点：某咖啡厅。时间：下午时分。参与者除了两位教授和本人之外，还有出版社海燕女士可为见证。

当然主要问题不是谈请客之事，主要是说学术著作的选题和策划，本专业一些国内著名的参与学者，以及支持经费等等不少事情，期间邵、吴教授还都分别打电话到上海、广东即时探讨。我说这些的目的是想说当天下午的讨论主题原不关请客之事，但却不曾想这并未列入议事日程的话题，最后竟贯穿整个讨论始终，而且为此在返回学校路上还引发了一段有趣的争议。

且说邵教授考驾通过之后，这几天一直处于幸福的回味之中。前两日也曾鼓动他开车路上走走，但邵教授一向谨慎，但以考试通过本本尚未拿到为由不肯执驾，直到昨天本本拿到方在老驾驶员陪同下开车转了几圈。车速虽慢，不过开得还稳。小过车瘾后咖啡吧谈起正事之前，难免要评说一番车技。本人作为10年驾龄（此乃虚指，实际驾龄是9年尚差9月）之老驾驶员发言颇有权威，近些日子也曾一辆旧车穿行于曲迂回折弯狭陡险，其间车技炉火纯青自己大言不惭“已然是人车合一”。邵教授也曾大为赞叹在下车技，于是这里便引证了本人之评价邵教授开车颇稳，吴教授开车较猛。对此吴教授回话是，开车虽猛也是安全快速到达。话说得也有道理，大家随后便转入正题，但不知怎么谈了一会又回到了两人学驾。因为请客之事尚未落实，吴教授认为前篇文章未曾说清楚，邵教授虽然考得顺利，但是他前后拖时间太久，自己虽然两次场考但是学驾时间远远短于邵教授。其实这个道理我前面也是说了的，当然从时间成本分析吴教授确实少延宕一些。但这又回到原先的悖论上来了，到底是以学得容易论还是以学得顺利论？而且最后发现便是这“容易”与“顺利”本身也很难界定。这就有点象咱们专业上常做的效果分析，有时候为了量化说明需要确定一些中间变量，但是刨根问底自己也发现这表面似乎确定的中间变量其实也不可靠。比如你调查“好感”程度，用“＋3、＋2、＋1、―1、―2、―3”，或者“很好、较好、一般、较差、很差”这样一些程度等级，最后却又会疑惑这个＋3或者－3到底处在一个什么样的准确刻度上。吴教授和邵教授各说各有理，实在是因为他们各自对这“容易”与“顺利”的解释有所不同。

于是这件事情仍旧没有结果。说到这里各位恐怕要纳闷，这事情和“一颗纽扣引发的争议”到底有什么干系？其实文章所玩的一个障眼法就在这里。争议尚无结论吴教授又提出邵教授所谓开车颇稳，如果换了吴教授家那辆老爷车估计想稳也稳不住。这话一出邵教授随即沉默，既是谨慎也是因为刚刚出道不敢妄言。不过走出咖啡厅后却从袋里模出一颗纽扣，问吴教授“可认得这颗纽扣否？”这是一颗淡红色的纽扣，制作精致却又款式普通。邵教授以纽扣为证说是吴教授家的车子他也试开过，那天有他太太和女儿在，照样开得很稳，设若不信有扣子为证——那纽扣是他女儿的。不料吴教授看了看纽扣，一口否认，说扣子从未见过，到得邵教授手里显然有来历不明之嫌。两人为此各据其辞，一时间也未见高下，大有以此再定高下之意。我在旁边突然觉得这里好像是已经偷换概念，原先那个“顺利”和“容易”悖论突然被转化了，如今的话题成了“纽扣问题”，只有说清楚纽扣才可能理出头绪，但是看上去这纽扣的来历恐怕也是说不清，所以这争议可能还要继续。