看了一篇对比美国父母教育孩子的长微博，说的是中国奶奶到美国看混血儿的洋孙子，在儿媳妇教育孙子的时候自己总想替孙儿出面摆平，却遭到自己儿子和亲家们的善意阻挠。没想到小家伙哭过之后却更加懂事，小小年纪就可以自理，懂得体贴自己的家人，学会了和同龄人相处，摆平自己小小世界里的麻烦。

想起自己小时候一次和楼下的小朋友们玩，一个骑自行车的小男孩想用自行车和我的玩具交换着玩，我刚刚骑上他的车没有两分钟，小男孩的妈妈就冲我过来了。她问“这车是你的吗？”我认真地说“是小泽的。”小泽的妈妈力斥“下来！！！”我至今记得这个女人的嘴脸。我当时比小男孩大一点，也许她妈妈觉得我欺负了他的孩子抢车骑；但即便在不知情的状况下，对别人家的小孩子冰冷的斥责也绝对反映出了一个人的涵养。我当时完全可以利用自己在孩子当中的威信给小泽小鞋穿，但我没有。孩子的世界有他们自己的法则。自作聪明的大人们可能在给别人的孩子带来阴影的同时给自己的孩子造成更大的伤害。

养大一个孩子多么的不容易啊！聪明的家长们应该做的是在不远处欣赏自己孩子的成长，适当地修剪枝丫，职责是浇水和监护，只要孩子成长不偏离主线即可。偏偏有的家长在孩子还是一株小小的幼苗时候就把他们放进了早已经设计好的模子里，精心培育所谓的“方形西瓜”，“心形西瓜”，剥夺了孩子决定自己形状的权利，凭空抑制了很多的能力和潜力，还自以为培养出了优良品种。既然越来越多的人意识到了两国孩子创造力和独立性的不同，就应该把羡慕和慨叹提高到大刀阔斧地改造自己教育方法的层次上来。中国的父母们，任重而道远！