摘要：从2010年开始，美国大学理事会(TheCollegeBoard)与中国教育部考试中心合作，正式在中国开设AP项目(AdvancedPlacem ent Program )考试。据悉，美国有七成的高中开设AP课程，高中生提前学习大学课程，不仅有利于申请知名大学，而且还可以折算学分。

　　从2010年开始，美国大学理事会(TheCollegeBoard)与中国教育部考试中心合作，正式在中国开设AP项目(AdvancedPlacem ent Program )考试。据悉，美国有七成的高中开设AP课程，高中生提前学习大学课程，不仅有利于申请知名大学，而且还可以折算学分。美国高校的招生人员也希望看到学生参加了AP考试。目前，AP课程成绩受到全球114个国家和地区的3600所大学认可。刚刚过去的5月2日-13日，AP考试在全国20多个考点进行。从去年到今年，中国获得美国大学理事会批准开设AP的学校增加了三倍之多。AP正在以迅猛的速度在中国发展。到底AP对高中学生有何好处，中国的高中生如何辨别AP，南都记者专门采访了美国大学理事会有关负责人，给中国读者呈现一个全面的AP。

　　声音

　　美国高校重视AP课程

　　美国大学理事会负责外联部执行官Jennifer Topiel说，在美国，大约有70%的高中提供A P课程，参与A P课程意味着学生要努力学习，精益求精，能够顺利地上大学。A P是由来自高中、大学的教育工作者协商制定的，它专门为高中毕业生提供参加大学课程考试并拿到学分的机会。高校的招生人员也很希望看到报考该校的学生在高中阶段参加了严格的A P课程考试。

　　数据

　　中国注册的AP学校有180多所

　　这几天，美国大学理事会副总裁、国际关系发展亚洲事务总裁高级技术顾问王湘波博士在中国飞来飞去，从北京到上海，再到石家庄。他负责A P在中国的推广。5月18日，王湘波接受了南都记者的采访。王湘波说，“目前中国注册的A P学校有180多所，已经正式开学上课的A P学校有90多所，今年夏季后开课的A P学校估计至少有130所。今年5月的A P考试，中国有1.3万科次报名考试。”从去年到今年，中国的A P学校数量增长了三倍。

　　本地

　　广东目前至少有10间中学开设AP

　　A P考试信息网是由教育部考试中心与美国大学理事会共同负责，中国的A P学校和考生统一在这一网站上报名考试。记者在A P考试信息网上看到，截止到今年3月以前，共有69所具有学校代码的A P学校。其中，北京地区有15所，江苏有16所，广东有10所。广东的A P学校包括广州的华师附中、华美英语实验学校、普宁新世界学校、深圳翠园中学、深圳外国语学校、深圳南山中加学校、深圳中学等。另外，广州美国人国际学校同样开设有A P课程。记者了解到，目前在广州至少有四家中学开设了A P课程，华师附中国际课程中心、华美中加高中、广州外国语学校和广州市香江中学。

　　广州四所AP学校模式各自不同

　　有意思的是，广州的这四所学校的A P模式各不相同。华师附中国际基础课程中心2009年开设了A P，该中心副主任袁拔说：“我们是直接与美国大学理事会联系的，开设了A P，采用课改后的国内高中+A P预备课程+A P课程模式，该模式吸收了国内高中课程的精华，结合A P教学大纲并延伸至SA T II考试知识点进行有针对性的课程改革，同时进行A P预备课程和学术英语(EA P)过渡，为学生做好进入多门A P课程学习的准备。”

　　华美中加的高中同样独具特色，该校本来引进了加拿大的高中课程，A P项目是华美中加高中把加拿大安省4U课程与相关的A P课程嫁接在一起，就读该项目的学生既可获得加拿大安省高中文凭，也可获得A P学分。

　　2010年8月底，广州外国语学校首届A P国际课程班正式启动。该校的A P是与北京赛伯乐国际教育投资公司合办的，由赛伯乐公司输出A P教师、教材、课程大纲等。据悉，赛伯乐教育机构是A P项目的倡导机构，在全国多个学校推广A P课程。在广州外国语学校2011年招生简章上，明确A P国际课程班学生将不参加国内高考，直接申请国外大学。

　　广州市香江中学今年首次开设A P课程班。2009年，广州市香江中学和美国加州海岸线学院(Coastline Com m unityCollege)联合开发“中美联合办学(Educa-tionBoundU nitedStates)”项目，简称EBU S。今年A P课程加入该项目。A P课程班在三年的时间内学8-9门A P课程，由美国加州大学欧文分校在职教师讲授。

　　要求

　　普通高中都可办AP，要经过审核

　　美国大学理事会负责外联部执行官(E xecutiveD ir e c to r，Com m unications，TheCol-lege Board)Jennifer Topiel接受了南都记者的邮件采访。Jennifer说，不管是在哪个地区，所有要提供A P课程的学校必须提交该校特定主题的A P课程审核表以及每个A P课程教师的课程大纲。已经通过了A P课程审批的，所有的学校必须先建立一个大学委员会学校代码。要建立一个学校代码，在中国大陆的学校必须得到中国教育部门的官方认可，而且他们向国外提供的学术课程要得到教育部的批准。

　　对于什么样的中国高中才可以开设A P，王湘波说，只要是正规的高中，能颁发高中文凭的学校就可以。至于高中是否A P老师全部到位，是否第一学期就全英文上课，这个自主权在学校，没有硬性的规定。美国大学理事会鼓励A P教师接受培训，但不强制，不强制第一年英文授课的比例。大部分开始上课的A P都是全英文教学，有的还是从美国请的老师。

　　AP教学方式为启发式和参与式　　

据悉，在美国教A P的老师需要有特别的资质，“在美国的高中教A P的老师是最优秀的老师，就是高中正在授课的老师，至于在中国教A P的老师是否要求有特别资质，目前正在考虑。”

　　王湘波介绍，美国大学理事会对于A P课程有推荐教材，有示范的教学大纲和教学框架，要求中国的A P课程按照这方面来做。至于具体教学的方法，美国大学理事会要求，“启发式、参与式、讨论式教学，要强调动手能力的培养。”王湘波强调，从今年3月开始，在本财年中，美国大学理事会要求全方位提高A P教育质量，要求使用推荐教材，或者使用经过美国大学理事会批准的教材。大学要提交给美国大学理事会，再转交A P教学委员会，要经过批准。会抽查。

　　A P考试每年5月初举行一次，由美国大学理事会统一出题，美国大学理事会组织专家进行评分。A P考试最高分是5分，表示非常符合相关课程的要求；4分为高分，3分表示合格。3分以上的成绩为大多数的大学所接受，可以在以后上大学时折抵大学的学分。少数顶尖大学要求4分或5分才能折抵大学学分。

　　建议

　　面对多家A P学校，中国的学生该如何选择，王湘波建议，“首先，要查看学校有没有美国大学理事会发放的注册代码；第二，学校开设每门A P课程都是经过美国大学理事会审核的，会有相关的证书，学生也可以上美国大学理事会的网站查询；第三，要看老师的教学水平如何；第四，要看学校的领导对A P的理解是否精确；第五，A P的教学是不是启发式、参与式、讨论式，提倡动手能力，解决问题。”