9月10日像一剂催情的针剂，目光一接触到这个字眼，一股浓浓的校园情愫便开始在心中激荡，想起了校园花丛中的月季，想起了一个个亲如兄弟姐妹的同窗校友，想起了徘徊在教室讲台上那一张张熟悉的面孔，一声声的教诲如同离别家乡时父母的叮咛一般亲切一般深刻，那个时候没有昂贵的礼物，一声不经意的问候也许就是一份最深情的祝福，一张贺卡一篇日记就可以将所有的真情容纳，那个时候的校园天很蓝，那个时候的师生情很纯很浓，那个时候的教师节最美丽……
又一个教师节快到了，部分学生家长这几天又开始忙活了，为给孩子调座位或者当个班级“小组长”，借“教师节”之际正忙着想尽办法给老师送礼通融一下关系，给本来很神圣很纯洁的“教师节”蒙上了一层灰。
曾几何时，商业化的污染和世俗的风雨开始侵蚀校园，校园那份曾经的美丽和纯真开始被剥蚀的面目全非，厚厚的包装纸裹起了所有的尊严，也裹起了所有的善良和纯真，空气中开始弥漫着一股腐朽的气息。这些于1985年1月21日第六届全国人大常委会第九次会议通过决议，把每年9月10日定为教师节的初衷远远地相背离了。"教师教好、学生学好"的良好校园气氛开始有所变味。
刚开学，孩子座位的好与坏直接影响到上课的听讲效果，以前班级排座位都是按照大小个子排列，这几年可变了样，听说是按照学习成绩等进行排列的，望子成龙的父母开始考虑孩子的课堂情况来，真恨不得亲自去做孩子的陪读。更有部分家长可能是自身当惯了领导，竟费起心思帮孩子“买官”来，尽管是班级的一些小组长之类的虚名，但至少满足了家长那颗虚荣之心。“教师节”成为学生和家长同老师交流感情的一个绝好的机会，给老师送不送礼，送多还是送少？开始成为学生和家长的比较头疼的事情。一番权衡之后，“尊师重教”的美好传统开始出现了颠覆，各式各样的送礼门道开始对准了校园。众商家开始幸灾乐祸，费尽心机地打出一系列的“教师节优惠”口号，把“节日经济”的潜力进行充分的挖掘，被商家揩了油的家长们终于挺不住地发出“祝福的代价越来越昂贵”的叹息！
教师节是对师德的一次检验 ，在同世俗的这场斗争中有的学校终于打破了沉默，发出“教师节不收礼”的倡议，这个倡议真是鼓舞人心呀！莫让物质化礼物亵渎了教师这一神圣的职业。其实学生的崇敬、社会的美誉才是送给老师们的最好礼物！部分学校的这个口号，重新唤起了人们内心对教师的那份敬重，也重新唤醒了师生之间那份纯洁的情意，让夕日的校园重新变的清纯美丽起来。