据美国联邦教育部网站报道 近日美国教育部部长阿恩·邓肯向社会宣布将启动新一轮学区间“力争上游”竞赛，旨在聚焦建立新型师生关系，以此来提升课堂教学水准。按照美国教育部所制定的竞赛方案，美国教育部将拨付专项资金近4亿美圆，在全美各学区开展招投标，邀请学区拿出个性化课堂指导计划，目标指向缩小学生成绩差距与为学生接受高等教育和就业作准备。

     邓肯表示，新的竞赛方案要求学区“向我们展示他们将如何针对学校不同层次的学生来实施个性化的教育。我们所要求的课堂教学不是‘万人共用一把尺子’的教学模式，而是能迎接21世纪挑战的教学方式”。

                                              ( 罗朝猛编译，刊于7月11日《东方教育时报》）