没有一朵花是突然绽放的，没有一棵树是突然参天的，所有的“灿烂耀眼”都是无数前期积淀的厚积薄发。

作为新教师，更要沉下心来打磨自己的专业技能，基本功做到位，准备足够充足，才能事半功倍。

表达技能

一个好教师，应该是一个运用教学语言的大师，这是教师最重要的基本功。运用语言要有科学性，概念要准确，逻辑性强；说得准确、条理清楚、言简意赅，让学生在脑中形成清晰、正确的深刻印象；说得生动，富有感染力；说普通话，语言要规范，要合乎语法和逻辑等等。提升表达技能，才能与学生之间形成更好地交互。

板书技能

心理学研究表明，大脑能记忆住的信息，85％来自视觉，10％来自听觉，5％来自嗅觉和触觉。讲解所传递的信息转瞬即逝，仅凭听觉记忆是不够的。有了板书，学生不仅听而且看，一目了然，能形成整体印象。条理化的、揭示内在关系的板书有助于学生理解，进而促进记忆；板书可以辅助教学，提高效率、激发兴趣，启发思考、强化记忆，减轻负担；板书内容要简洁概括，形式要美观大方，结构要系统条理，布局要协调合理；板书忌烦琐冗长、忌无个性、忌讲写脱节、忌乱写乱画、忌只讲不写、忌随写随擦。

信息技术运用技能

现代信息技术在教学过程中的运用，为教师的教和学生的学服务。教师必须目中有人，坚持以学生发展为本。教学的本质在于智慧的创造与传播，要通过信息技术的利用，带来教师教学观念的转变、教学方法的改革、教学模式的革新、教学智慧的创造，乃至教学效益的提高。比如课件制作，这其中包括排版、动画、颜色搭配、主次层级等各种因素考量，如果你想做得更加灵动，那么音视频的配合、背景音乐的插入等，都是需要学习的技能。比如ChatGPT的使用，如何借助它获取更多高质量的教育教学反馈信息，用于自己的课堂，用于自己的教学研究。