一、填空题（本大题共8小题20个空格，每空0.5分，共10分）

1、修辞与语音、词汇、语法既有______又有______。

2、词语的色彩，一般是指词的______和______。

3、词类话用是指________________________。

4、现代汉语中，平声包括______、______，其音色特点是______，仄声包括______和______，其音色特点是______。

5、现代汉语中的双声词、______、______、______等在语言上都很富有表现力。

6、修辞上把意思相同或基本相同而结构不同的句式叫做______。

7、交错运用结构不同，长短不齐的句子的叫做____________。

8、整句是语言的加工形式，对偶______、______、______、______等类型的句子多为整句。

二、单项选择题（本大题共10道小题，每小题1分，共10分）

下列四个选项中只有一个符合题目要求，请选择并将其代码填在括号内。错选、多选或未选均无分。1、下列句子中的（      ）是名词句。

A春天。　　　B为人民服务。　C不行。　　　D他来。

2、“你的想法，我认为很奇怪”是（      ）

A动词谓语句　B形容词谓语句　C主谓谓语句　D名词谓语句

3、“他推开门走了出去”是（       ）

A连动句　　　B兼语句　　　C存现句　　　D“把”字句

4、“老张介绍我去见局长”是（      ）

A连动句　　　B兼语句　　　C存现句　　　D“把”字句

5、“教室里坐着三个人”是（      ）

A连动句　　　B兼语句　　　C存现句　　　D“把”字句

6、“老张把他叫走了”是（       ）

A连动句　　　B兼语句　　　C存现句　　　D“把”字句

7、“如果A，就B”是（       ）

A因果复句　　B假设复句　　C目的复句　　D让步复句

8、“即使A，也B”是（       ）

A因果复句　　B转折复句　C目的复句　D让步复句

9、“我越学越爱学”是（       ）

A倒装句　　　B紧缩句　　　C省略句　　　D复句

10、“小张为什么没有来？”是（      ）

A是非问　　　B特指问　　　C选择问　　　D正反问

三、多项选择题（本大题共5道小题，每小题2分，共10分）

下列五个选项中有二至五个符合题目要求，请选择并将其代码填写在括号内。错选、多选、少选或未选均无分。1、“报告”一词兼（      ）

A名词　　　　　　B动词　　　　　　C形容词　　　　D连词　　　　E代词

2、实词可以分为（     ）几类。

A体词　　　　B谓词　　　　C加词　　　　D数词　　　　E代词

3、起附着作用的虚词有（      ）。

A介词　　　　B助词　　　　C语气词　　　D副词　　　　E连词

4、加词包括（      ）

A区别词　　　B形容词　　　C副词　　　　D介词　　　　E助词

5、代词包括（     ）

A人称代词　　B指示代词　　C疑问代词　　D代名词　　　E代动词

四、判断题（本大题共2道小题，每小题10分，共20分）

1、判断下列表述的正误，正确的打√，错误的打×。有错误的指出错误所在。

⑴划分词类须以词的意义为依据。（　　）

⑵名词不能受数量词的修饰。（　　）

⑶代词都是指代名词的。（　　）

⑷现代汉语中只有一个“的”。（　　）

⑸层次分析要切分到语素。（　　）

⑹宾语都是受事。（　　）

⑺动词不能带两个宾语。（　　）

⑻语气因素会影响句型。（　　）

⑼非主谓句是省略了主语的句子。（　　）

⑽复句是由两个或两个以上的单句组成的句子。（　　）

2、判断下列说法的正误，正确的打√，错误的打×。

⑴对偶分为正对和反对两种。（　　）

⑵两个或两个以上结构相同或相似、意义相关的短语或句子排列在一起叫做排比。（　　）

⑶根据具体形式的不同，反复可分为连续反复和间隔反复。（　　）

⑷“朱门酒肉臭，路有冻死骨”既是对比，也是对偶。（　　）

⑸反语是把贬义词当作褒义词用，把褒义词当作贬义词用的一般修辞方法。（　　）

⑹设问和反问都是无疑而问，明知故问，都不同于一般的疑问句。（　　）

⑺“几个女人有点失望，也有点伤心，各人在心里骂着自己的狠心贼。”使用的是婉曲修辞格。（　　）

⑻“啊呀啊呀，真是愈有钱，便愈是一毫不步放松，愈是一毫不肯放松，便愈有钱……”用的是顶真修辞格。（　　）

⑼“生产促进科学，科学促进生产”用的是顶真修辞格。（　　）

⑽“夜里天冷北风急，班长下岗月儿西。手拿针线灯下坐，为我熬夜缝军衣。线儿缝在军衣上，情意缝进我心里。”这里用的是拈连修辞格。（　　）

五、分析题（本大题共2道小题，每道题10分，共20分）

1、用层次分析法分析下列短语。

⑴恢复和发扬母校的优良传统

⑵母亲那布满皱纹的慈祥的脸

2、分析下列句子，如果是单句，请根据分析结果确定其句型；如果是复句，则分析分句之间的层次和关系。

⑶一路上，他多次下车走进农舍和农村小商店同农民亲切交谈。

⑷要是谁干起活来马马虎虎，不管他怎样能干，不管他对我多么好，我也不买他的账。

六、评改题（本大题共5道小题，每小题2分，共10分）

改正下列句子中的语法错误，并说明理由。⑴对人对事都不能主观、偏见。

改正及理由：

⑵他的工作很模范。

改正及理由：

⑶明天我们学校的篮球队要比赛明德中学。

改正及理由：

⑷他的脸越发清瘦得很了。

改正及理由：

⑸大家怀着一颗十分敬佩的心情来到了他家。

改正及理由：

七、问答题（本大题共2道小题，每小题10分，共20分）1、修辞问答题。（10分）

⑴下列文中划线的部分运用了什么句式？简单说明这种句式的修辞效果。

有时一种意见会激起热烈的辩论。智慧的火花，有如星光闪耀；思想的交锋，常似电掣雷鸣。然而，气氛友好、自由，推心置腹。每一次讨论会，他总凝神倾听别人的发言，从中吸取启人心扉的每一个独到的见解，每一个创造性的思考。

⑵指出下文中使用的修辞格（3种以上）。

鲁迅思想的灵敏度与深刻性是无与伦比的。他能够宏观宇宙，洞察幽微，看得高，看得远，看得深，看得细。真与伪，实与虚，美与丑，善与恶；真中之伪，伪中之真，实中之虚，虚中之实，美中之丑，丑中之美，善中之恶，恶中之善，都逃不过他的慧眼。

2、什么是假设条件复句？假设条件复句包括哪三类？各使用哪些关联词语？举例说明。（10分）