在近年来的民国热中，民国教育也一度成为关注的焦点。这里截取最新推出跟民国教育相关的图书，其中所谈的内容涉及不同的教育内容，以及对教育的反思，以期能够看出民国教育的全貌。

    《给教育燃灯》 许骥/编

    清华大学出版社 2013年3月

    这本书是“回望民国教育”丛书中的一本。编者认为，民国知识分子多元而充满人文关怀的教育观，再现其思想的景观，不仅能澄清我们可能存在的错误认知，也有助于思考当下教育的许多症结。

    《如何培养好公民》 王小庆/编

    清华大学出版社 2013年3月

    公民教育这几年提得多，这本书所倡导的是从公民教育开始，从具体的侧面，到整个教育观，可以看到整个民国教育的思考和实践。民国期间的公民教育，依据的是宪政与社会教育的基本思想。

    《让性回归常识》 郭初阳/编

    清华大学出版社 2013年3月

    立足于发掘民国时期的文章，尤有意义。研究性教育的当代学者每有一种时间停滞之感，仿佛我们还是生活在中古时期，本土的性教育，如同卡夫卡笔下使者携带的那道圣旨，奋力地穿越但永远也通不过内宫的殿堂；即便通过去了，还有许多庭院；外面还有第二圈宫阙，接着又是石阶和庭院，然后又是一层宫殿，如此重重复重重，几千年也走不完——无论如何，我们依旧“在暮色中凭窗企盼，为它望眼欲穿”。

    《民国课堂：大先生也挺逗》 潘剑冰/著

    广西人民出版社  2013年3月

    这本书辑录了民国一代教育大师们脍炙人口的经典故事，借以通过这些片段，感受他们的种种风范。为什么民国课堂至今值得我们追忆，这背后所隐含的是时人对教育传统的追怀，更兼顾着对文化传承的担忧。辜鸿铭、章太炎、陈寅恪活在古文化里，蔡元培、梁启超、胡适活在新文化里，虽然他们有着不同的风格，却还是让人惦记，他们对学问的追寻，不再是简单的“重温那段美好的时光”，而是要懂得民国的学术和教育。

    《大师之大：西南联大与士人精神》 刘宜庆/著

    江苏文艺出版社  2013年3月

    谈民国教育，少不得西南联大。这本书聚焦中国远征军中西南联大学子的身影，展现联大教授议政参政的家国情怀与担当精神，厘清联大教授与各党派的关系和纠葛：穆旦翻越野人山，闻一多喋血西仓坡，张伯苓晚景凄凉，钱端升神情落寞……历史困境中的西南联大人，最后的命运令人唏嘘不已。在20世纪剧烈变革的中国，当学术遇到政治，当知识分子面对独裁者，诞生了悲剧，也铸就了大师的风骨。这是一个沉重的话题，也是一段伤心史。

    《民国先生》 马建强/著

    广西师范大学出版社   2013年4月

    此书以扎实的史料功夫，流畅优美的文字，再现了近代教育家和知识分子不为人知的风采、情意、抱负与挣扎。从北大校长蔡元培，到好父亲梁启超，从教育实业家张謇、陈嘉庚、李光前，到出版巨擘张元济、陆费逵，从名人雅集，到友人情谊，本书呈现了民国文化人的人生百态和民国新教育各方面的图景，读之令人感叹。