高考考生的专业选择，其实是一个大事，家长们也很重视，但很多人也束手无策，确实，如果你没上过理工科，要理清那么多这个工程那个系统的差别，肯定不靠谱。

    去年我为孩子着想，参加了两次北大和清华的招生会，感觉北大组织得比较自由，也比较散，家长就撞来撞去的，拿些感觉有用的资料，连百年讲堂的大会都稀稀拉拉的，组织得很散，符合北大的风格，靠自己。清华的招生会就组织得很好，条理清晰，秩序井然，家长跟着走，先听大会，再分系咨询，回来老师再集中讲一遍，清清楚楚明明白白，也符合清华的风格，严谨。

    虽然自己是学工科的，又在大学工作了几年，家里LD又一直在大学工作，按理对专业，学科，前景，应该比一般人了解得多。很多以前的亲戚老师家的孩子，高考报专业还都专门打电话来咨询，对别人想了解的学校专业基本情况，还能懵着说说。但真赶上自己的孩子，就发现不好办，今天觉得这个对孩子好，又有前景，明天觉得那个也好，学好了也不错。看来且得折腾一阵子，不到最后就没有完。

    第一轮列过孩子可能考上的学校的五个不同档次的专业，孩子自己觉得也挺好的，等现在一看，有些又不可行，还得再考虑。前天碰到一位大学同学，留校后的邻居，他的孩子和我们的一个班，居然也不知道怎么给孩子选专业好。

    最近孩子的学校，组织参加了一个北大方正的专业选择测评，根据孩子对一些问题的回答，认定孩子的自我风格，好像挺准的。再根据孩子的性格类型，看到闪光点和盲点，给出学习建议以及应考技巧，这些都不重要。重要的是，它帮你孩子列出学科兴趣排行，也还挺准，最要紧的是给你列出专业适合度，有20个最适合的专业和10个适合度最低的专业。呃，看起来很有道理，仔细分析似乎很有教育心理的科学根据。

    我觉得，这个测评，还是值得推荐给家长的。至少，随带的那本《大学专业全新评点》，我还想仔细读一读。

    当然，基于自己的分析，与孩子的探讨，以及如上所述的其他比较科学合理的方法，你们可能容易找到：1-孩子喜欢，2-学科前景好，3-孩子很有希望考上，4-今后孩子学得也容易轻松的那些学科，这恐怕就是你们要选的专业了！