校训：求真向善  励精至诚

　　“求真”是治学做人之本。求真即追求真理，它是指在科学理论与方法的指导下不断地认识事物的本质，把握事物的规律。“求”是寻找、调查、探究；“真”是事实、存在、规律。求真就是以认真负责的精神、实事求是的态度、科学严谨的方法，查明事实真相，探究现象本质，掌握客观规律，使我们对事物的认识，达到一个全面而理性的高度。真存在于真挚的话语、真心的帮助、真情的行为、有情的物品、有情的事情之中。

　　“向善”是积极的价值取向，意味着明德惟馨、择善而从。向善是中华民族的优良传统和生生不息的强大动力，也是促进人类社会文明持续进步的强大精神力量。爱心和善举，可以相互传递。一切向上向善意愿的传承，一切向上向善情感的传递，一切向上向善行动的汇聚，全社会就会形成奋发向上、崇德向善的浓厚氛围。

　　“励精至诚”的意思是振奋精神，极为诚恳。儒家思想的最高境界是至诚无息，至诚无妄。诸葛亮在《诫子书》中写道：怠慢则不能励精，险躁则不能冶性。怠惰则不会励行，散漫则不能精专，故要精勤于学；盲目则不会有智，躁动则不能有定，故要冷静处世。

　　校风：抱诚守真，言行一致

　　志在真诚，恪守不违；人人秉持一颗真心，真诚地对待周围的每一个人。言行一致，实事求是；要有所成就，要成为表里相应、始终如一的人，就必须言行一致，就必须持之以恒，不弄虚作假，不口是心非，追求“言必行，行必果”，追求诚实守信，说到做到。

　　教风：情真意切，博爱包容

　　以爱的情感唤醒心灵，以自由的空间激活梦想，以规则的内化形成秩序，以平等的关系引领未来。唯有情真意切，方会“当自己的孩子教”；唯有博爱包容，才能做到有教无类，宽容大度。

　　学风：去伪存真，合作探究

　　“去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里”出自于……的《实践论》，意思是将丰富的感觉材料进行改造、加工和筛选。这是区分的过程，也是学习的真谛。真正的学习就是能够自主、精诚合作、乐于探究。

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