[转载]心智与比较（四）

【注：输多了，自然而然就会变得平和。第一名，也是输过很多棋的。有谁，能不输棋就夺冠？在竞技中，孩子逐渐变得理性、客观、平和。】

　　疫情期间，神兽道场跟神兽小伙伴道场，举办了一场线上交流赛。双方，各出２８名棋手。神兽道馆，以微弱的优势获胜。神兽道馆，出场的棋手中，只有２名女棋手。高段班的强手里，鲜见女孩。

　　为何，女孩子到了高段，就很少见？因为，高段对智力的要求是很高的。大多数情况下，女孩到了高段就上不去了。或许，家长们，对女孩子学棋有偏见，不能坚持。从生理的角度看，业余高段的计算分析强度，还不至于让大脑不堪重负。女孩少，是因为女孩不善于在智力竞技上花时间坚持。

　　出场棋手的平均年龄，基本都在小学３、４、５年级。年龄太小，水平很难高。年龄太大，水平太高，不适合出战。精英班里，最厉害的初中生，被保留了，没参于道场的友谊赛。上场的孩子，大多都是段位赛考过３、４段的孩子。有的孩子，从来都不参加段位赛，实际水平早就达到５段了。神兽，刚拿到７级证书，压根就没参加过段位赛。在棋馆里，孩子水平到底如何，不通过证书判断，而是，在实战中能达到什么段位。

　　神兽小伙伴道场，是帝都新秀，之前专攻冲段少年，后来转型培养业余棋手。因此，该道场的高段棋手很多，实力强劲。师资力量，也非常强，有一批职业棋手。前台，都是业余五段。即便如此，也没比过神兽道馆。为啥呢？会下的不一定会教。教小孩，是另一门技术。

　　神兽的老师们，大多没有职业段位。校长，是唯一有职业段位的。一大堆职业棋手，为何教的孩子整体水平，还不如一个职业棋手呢？因为，学苗和教学方法有差异。神兽棋馆的小朋友们，即便不是魔都最厉害的，也是一流水平。这帮孩子，看起来不起眼，上场比赛，真的是很有实力。学习这件事，归根结底，不是择校、择班，还是看孩子。不比不知道，一比吓一跳。考级、考段，都没啥热情的孩子们，不耽误收拾业余5段。神兽学校，也不主动鼓励孩子们去考级考段，因为，下棋就是下棋。下棋，是因为热爱，不是为了考证书。

　　一个好老师都没有，是肯定不行的。只要有一个，情况就变得完全不同。

　　神兽的低段、高段老师，水平都非常高，有职业段高度。疫情期间，听其中一位老师讲课，我也很受用。我，听他讲课，都能吸收到营养。由此可见，孩子们从小在好老师的熏陶下成长，价值有多高。好老师太多，挑花眼了，也没啥大用。我读书的时候，好老师总是会出现，但是，大多数老师水平都不咋高。所有老师都很菜，孩子再厉害，也够呛。大多数学棋的小朋友，都是在菜鸟老师手里成长。学了一段，对围棋有所了解之后，都能找到这个小圈子里优势师资在什么位置。慢慢的，尖子都汇聚在为数不多的几个学校。因此，坚持到最后，都不会迷路。问题是，很少人能真正的坚持。

　　上场这帮孩子学习成绩怎么样？家长和老师，经常也会聊些大孩子们的各种奇葩。这帮孩子，从小学棋，就没有一个不聪明的。在高段班，你抓来一个孩子问数学怎么样，答案都是前三。别的不知道，数学肯定学起来轻松。至于棋，精英班的孩子，都是业余五段以上的水平。为数不多的女孩子，学习成绩怎么样？女孩子，若是在男孩子堆里棋不落下风，智力不处于劣势，成绩领先的概率就更大了。若非学有余力，谁还闲着没事在小四、小五浪费时间下棋呢？

　　学棋的目的，是当第一名吗？并不是。上得了赛场，智力出色，身经百战，不就达到目的了么？是不是冠军，那要看孩子的学习热情。此时，天分就变得很关键。没有天分，能获得智力和思维训练，不也是可以接受的么？