3、从现在开始，接纳孩子的现状

图片故事：

    和而不同是一种宽容的态度。孔子曾说过：“君子和而不同，小人同而不和。” 君子以其包容的态度理性地接纳各门各派的观点、论述，奠定了中华民族五千年的思想文化根基；以更大的胸怀迎接外来文化，成就了中华文化的博大精深从而独树一帜。包容无处不在，智慧无处不在。

也正是因为每一个人的才华不一样，每一个人的性格不一样，所以这个世界才会有那么多动人的故事。每一个孩子，他们内在的能力、性格及价值取向都不一样，所以不能也不可能用一个公认的标准去要求每一个孩子，让他们把每一件事情都做得同样好。珍视自己的优点，逐步去改进缺点，充分发挥自己的潜力，让家庭和这个世界变得比以前更美好一点，是每一个人都要面对的成长任务。

比较常见的一个误区就是，很多家长认为其他孩子能做到的，自己的孩子就应该做到。其他孩子能够做好，自己的孩子也应该做好。在他们眼里，孩子之所以做不到，做不好，是因为他们懒惰、害怕面对、不愿意承担，就百般讥讽，深怕孩子受到的打击不够多，受到的刺激不够强烈。其实，孩子的现状，有一部分来源自天赋，还有一部分来自于后天的教养。无论是什么，都是孩子现在的能力做不到。懒惰而不勤奋是因为缺乏动机和习惯，害怕面对是因为自身很少体验过成功，不愿意承担是因为从小就不需要承担什么，现在突然被赋予那么多的责任和意义，总是做不到的。做家长的可以想一下，能够做到的孩子，他们的家庭氛围是什么样子？家长对待孩子的态度如何？有没有在生活中注重培养孩子的各方面能力？他们会在哪些地方给予孩子尊重和赏识？

所以，从现在开始，就要接纳孩子，以孩子当前的水平和能力为零基准，在此基础上开始帮助他们尽快成长。孩子们有些地方做得不好，是因为他们的能力现在还做不到。如果认为一些事情很重要，比如主动学习，具有上进心，那么请培养他们，让他们具备这种能力，才是解决之道。

问题思考：

1、您家孩子存在哪些在您看来需要改进的问题？请反思这些问题的成因。

2、请了解人类历史上证实“同而不和”的事件。