5、自我实现的需要

      4、尊重的需要

      3、归属和爱的需要（社交需要）

      2、安全的需要

      1、生理的需要

在《让孩子上一个台阶的家庭铺垫》中，说到1～4的需要可以由家庭成员提供的，看上去也不难做到。但实际生活中，为孩子铺垫好1～4的需求，是那么那么的难，否则咱们也没有太多必要天天在这里喊着要搞好家庭教育了。

在我写了上一篇日志后，有一个妈妈跟我聊起了孩子的一些问题。我给了妈妈很多建议，其实都是简单容易执行的，比如拿点时间陪孩子散步聊天啊，或者一起玩玩电脑游戏，让孩子教妈妈操作电脑啊。但是，最后我仍然感觉到失败：我说的妈妈都觉得很正确，但是最后告诉了我一个真相是，”我也觉得现在这样孩子活着没有什么劲，自然不会有自我实现的需求。我也觉得活着没什么劲，我都想放弃生活了”。

一语惊醒梦中人。

要让孩子有自我实现的需求，父母就要有自我实现的需求。孩子的未来就是当前父母自我实现需求的最重要组成部分。现在回过头来看看我的家庭，我发现在我母亲的家族里面，我这一辈人中取得较高成就的，有两个。一个是我二舅的孩子，现在没三十岁快当上县城的工商局长了。我三舅的孩子现在在读研究生，也算是志向高远。而他们的父母之间的关系以及与孩子的关系是那么的和谐，生活中充满了理解和尊敬。

父母在社会中的角色比孩子要复杂，承担的责任多很多。这意味着：搞好家庭教育还不仅仅是家庭教育本身，而是家庭这个关系链的一个优化。如果从心理学的角度去寻找和发现破解家庭教育难题，思路是对的，但是实施起来却难很多，毕竟有问题寻求心理帮助的人还是极为少数，何况很多问题当事人本身并没有发现。有没有一个简单却有效的方法呢？

一定有。那就是先搞好婚姻关系，把日子安逸的过下去。其实，问题最终还是回归到沟通和人际关系处理这一块了。这个话题可不是我的强项，不过我将在下一篇日志中分享肯耐基有关人际关系方面的诀窍。