（就是这个东西让我不舒服 哈哈—）

不知道妈妈们是不是都有我这样的困惑：原本小时候很大胆的孩子，怎么大了反而胆怯了？原本小时候不怕黑的孩子，大了反而不敢在晚上去没开灯的屋子；原本小时候不害怕的东西，怎么大了反而害怕，不敢动了？

这不，春天来了，我们校园的林荫道上落满了俗称“毛毛狗”的“无事忙”。就是这些个东西昨天酿造了一场风波。

早上，我带着孩子走进校园，小宝一眼看到地上有这些东西，立即抓住我的胳膊，大叫：“哎呀，我害怕这些小虫子，太讨厌了，它们会钻到我腿里的。”边说边蹦着走，好像生怕它们真的会钻进身体里一样。我觉得很好笑，因为他去年的时候，还不害怕甚至拿着它们吓唬我呢，我说：“小宝是不是在演戏呀。你怎么会害怕它们呢，你小时候还拿着它们玩呢。一点也不害怕。”可是小宝还是很坚定的说：“害怕，我就是害怕它们，不想见到它们”。当时，我就想逗逗他，于是，我从地上拿起一个“无事忙”，放到他眼前，又移到他脖子上方，笑道：“呵呵，毛毛狗来了，要钻到你脖子里去了，哈哈” 小宝立即啊啊大叫，蹦的老高，向前狂奔。真没想到他反应这么大，我赶紧追上他，告诉他，这是跟他开玩笑呢，我已经扔了，没掉进他的衣服里。但他不肯相信，还是拼命揪衣服。我就握住他的手继续走，他使劲挣脱了我，不肯走。我也没当回事。我继续走，赶着去食堂给他买早饭。从食堂出来，就听见中心花园那里有小孩大哭的声音。我赶紧跑过去，不出所料，果然是小宝。只见他，手套不戴了，大衣不穿了，拿在手里，另一只手还在揪衣服，并且哭的很伤心。一见到我，立即把大衣扔到了地上：“我不能穿了，虫子爬到我身体里了。呜呜，难受死我了，呜呜， 我害怕……”

 郁闷，玩笑真的开大了，我赶紧抱住小宝，亲亲他，从前胸到后背全都抚摸了一遍，告诉他：这下子妈妈都清理走了，没有小虫虫了，不用怕了。可是孩子还是很伤心，情绪很不好。看来他是认真的，是真害怕小虫子，害怕貌似小虫子的东西！而我，想当然的认为孩子不可能害怕，是假装的！没有尊重孩子的感受，导致孩子受到了伤害！确实很不对。

但是，我也挺困惑，为什么去年还不害怕的东西，今年就害怕了？前不久，他还说，他害怕蝴蝶，害怕蜘蛛，说蝴蝶很恶心！可是，去年他见到蝴蝶还高兴地去四处追着捉呢，今年咋就害怕了？越大胆子越小？！

于是，我打算好好听听孩子的想法，放学后，我问小宝，为什么害怕那些东西呢？小宝告诉我说：“我就是害怕，我害怕蜘蛛这样的小虫子，它们会钻到我身体里，吸我的血。”他说完这些，我一下子就明白了，小宝为什么害怕这些以前并不害怕的东西了------都是想象力在作怪！

     太小的宝宝还不太懂得畏惧，正所谓“无知者无惧”。孩子年龄越大，知道的事情越多。读得书多，知道的故事就多，随着思维能力的发展，孩子担心的事情也就多了，那么他会很自然的把一些危险事物、恐怖的形象与自己建立联系，展开想象，逐渐表现出害怕、恐惧的心理。从某个角度讲，也是孩子想象力发展的一大表现。

     比如小宝睡觉时，在熄灯后，他总会说：妈妈，我害怕。我做噩梦了，我梦到……。其实，那时候他根本没睡着呢，就是想象出来某种东西让自己害怕。他说害怕蝴蝶、蜘蛛，说它们会吸他的血，估计也是受动画片或是电脑游戏之类的影响而衍生出来的想象‘敌人’。     

所以，并不能因此给孩子贴上“胆小”的标签！毕竟，他可以较好的与陌生人交往；他依然有勇气挑战一些拓展性的运动，不畏快不恐高；他依然可以独自一人在校园里玩耍，独自上电梯去教室，或是走几条马路去买东西，不需要大人的陪伴……现在有某种害怕的东西，未必会影响到他将来良好性格的形成。随着孩子年龄继续增大，这种现象或许又消失了也说不定。因此，我无须紧张，或是担忧，更无须干预。我是这么认为的。

     那么孩子什么样的“胆小”需要大人干预呢？

有专家说，孩子的胆小是先天气质与后天习得的“混合物”。 有的孩子，生来就具有“安静、温和、腼腆、顺从、忍让、谨慎、软弱，少有主动要求等等”气质，这种内向性格，其中很大成分是遗传而来，天性不容易改变。大人要想改变孩子胆小的性格，估计要率先垂范，从改变自己做起！才有可能引领着孩子大胆起来。

当然，有的时候，孩子胆小也是出于本能的自我保护，比如在他们眼里是一些危险系数比较高的活动，他们自我感觉无法驾驭，就不敢去尝试，胆怯、退缩，在我们大人看来，孩子就是胆小的。这时候，最好的办法，就是带着孩子做足了“功课”，再上场。孩子能力提高了，加上大人的鼓励，多半就有自信，愿意尝试这些活动了。即便是还不愿意，我们也不能强求。

也有的时候，孩子原本是不胆小的，但是经常被大人“恐吓”：你要是再怎样怎样，就有坏人把你抓走等等；或是经常被其他小朋友欺负，自己缺乏自我保护的方法；家长太强势，孩子缺乏自信……总之，各种后天的环境因素、人为因素导致了孩子渐渐变得胆小起来。这种情况大人就要给予干预了。

      家有“胆小”宝宝，该怎么办呢？

      我感觉，首先，要分析清楚孩子的胆小属于先天因素居多，还是后天因素居多，还是混合型的。不同情况不同处理。

    要是遗传因素居多，那么就请您和孩子一起改变吧；要是后天因素导致孩子胆小，那么就对症下药，大人不能太强势，对待孩子不能简单粗暴，事事包办，过度保护。

     不能批评孩子是“胆小鬼”，这样会强化孩子的这种自我负面评价，他会更加不愿尝试那些“勇敢”的行为；

     不能忽略孩子的感受。就像我犯得这个错误，以我们大人经验看似简单的事，在孩子幼小心灵中却是“非同小可”，你的不认可会伤害到孩子。使他没有了安全感。一方面可以给孩子耐心的讲解，让他感觉危险的程度在减弱；二是给孩子支持，当孩子真的处于恐惧中时，他需要你实际的支持和陪伴，不仅限于口头安慰，最好在行动上让孩子感到你理解他。对于幼童来说，父母就是依靠，和父母在一起是绝对安全的。

     孩子的变化真是动态的，但是大人对他们行为的态度，必将有着重要影响。所以，言行要谨慎呀！

老妈的对策--- 出个点子 ‘玩玩’它

咱们“尝尝”它 如何？你比它可强大了，一口吃掉它

咱掐掐它吧，你比它有力量呀

你可以把它放到肩膀上，看看它会怎么样？

它的形状太像……？呵呵，看看可以有什么创意？


 


哇塞，这不是一个笑脸吗？太棒了
 
再来个变身……



老爷爷出来了…… 宝：妈妈，毛毛狗还可以玩创意 真好，我一点也不害怕了。放学回来我还玩！

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记功簿：小宝与时尚流行语

1. 给力

不知从何时起，小宝就很喜欢说“给力”两个字。在网上下棋，自己也嘟囔着：“这个网呀，一定要给力呀”“我的后呀，太不给力了”……

2. 找trouble （麻烦）

   小宝给我们讲，周五的舞蹈课上，他拿着一个小朋友的套袖玩“天女散花”的游戏，其他小朋友就都围过来，追他，抢套袖。“他们都跑来追我，想把套袖盖在我头上，都来找我的trouble，郁闷吧” 哈哈，笑死了！找trouble，这可是今年春晚上小品里的一句台词呀！

3. 撞衫 & 撞鞋

    小宝现在穿着一件红色插肩毛衣，身子的灰色的。早上，一个学生到我们办公室，她穿着一件红色插肩运动服，身子也是灰色的。小宝见到，惊叫：“啊，撞衫了” 大人一阵哄笑。

我和办公室的同事一起给孩子从网上买的小皮鞋。一模一样。这天，他俩都穿上了。我说，小宝你给小可看看你的皮鞋。小宝去了，小可说：“啊，咱俩的鞋一样的。”小宝说：“啊，撞鞋了”不知道的，还以为是撞邪呢。哈哈

4. 天底下最大度的孩子

晚上，宝语重心长的对我说：“妈妈，你应该找个有钱人结婚，那样这个宝宝（指着自己）就可以想要什么买什么了”我笑了“傻孩子，换个人结婚，那不就没有你了吗？妈妈就是别的孩子的妈妈了呀”谁知小宝一点不着急：“我知道，我也是替那个孩子着想呀”天哪，真是天底下最大度的孩子！