5.9   不合理要求

下午篮球比赛，晚上七点才到家，洗个澡赶紧吃饭。

子：我今天好像找到一点投篮的技巧，虽然还是没进球，但是自己感觉稳了一点。

我：好，多想多练。

子：我跟你说哦，这次期中我英语也是87分，总分490多，有可能被踢出第一考场。

我：认真总结经验教训。

子：嗯，我以后一定要努力了，决不能像五一期间那么放松了。

我：好，你能认识到这一点就是最大的价值。

子：重点是，你能给我买双鞋子吗？

我：NO WAY. 不可能的。

子：按照约定，分数我是达到了的。

我：你也知道你退步的有多厉害，你也知道这要求不合理吧，照这样下去，篮球都不用打了，还要篮球鞋干嘛！

子：哼，小气鬼。我不就是提议嘛，你干嘛那么激动！

我：你吃饭的时候不要谈论这个话题，避免我激动。 

5.10   学子

早饭时，我陪坐一边。

我：你如果想提高成绩，可以跟那些学习好的同学学习一下方法。

子：我们班学习好的同学没有说过什么方法。

我：不是有演讲吗？

子：演讲他们都不讲这个话题。

我：我看到过一次啊，其实不外乎上课认真听讲，课外多阅读。

子：这谁都知道啦。

我：那你得落到实处，比如预习复习，你一直做的都不是很好。对了，我看到一篇介绍学霸们是如何学习的，大家都会说学霸成天玩，怎么还能考那么好呢，其实不是的，他们都有自己的方法。

子：对呀，我就是啊！

我：你又膨胀了，你算不上学霸。

子：不是学霸是什么，难道是学子？

我：对呀，你不是学霸也不是学渣，顶多就是学子嘛。

子：好吧。

我：那篇文章介绍说，其实学霸非常懂得利用课间的几分钟，我建议你也学习一下，就是上节课下课后，利用很短的时间大概回想一下上节课的内容，也许可以画个思维导图，然后每天做作业之前都复习一下今天讲课的内容，这样经常的小复习，比你长时间之后的大复习效果更好，可以加深记忆。

他不吭声了。

方法说起来都很简单，雄心说起来都很宏伟，就看谁能转化为行动了。

5.12    躲猫猫

晚饭后，我在刷牙，子健兴奋地：妈妈，我们来玩躲猫猫吧，我去藏起来，你来找我啊！

本来不想理他，但是听到一声衣柜门的响声，心想臭小子不会是藏衣柜里去了吧，我要是不去把他找出来，他得多憋闷啊。刷完了牙，走进房间，看到最里面的衣柜有条缝，猜测他可能是躲在那里的，直接走了过去，打开衣柜门，咦，没人。我又接连打开几个柜子门，都没人。暗笑，呵呵，上当了。站在房间里没动，悄悄观察了一下，不在客厅，不在他房间，当我正准备打开窗帘看他是否躲在窗台上时，他按耐不住了，自己拉开窗帘跑了出来。

子：啊哈哈哈，妈妈，你好笨啊！你是不是以为我躲在衣柜里？

我：是呀。

子：哈哈，不是你笨，是我太聪明了。你是不是听到衣柜门响了。

我：对呀。

子：我还故意把拖鞋留在这里，造成一个假象（其实我没有注意到鞋子），你果然上当了！

我：我以为你又象小时候那样藏到衣柜里了呢，你小时候爬进去过，你记得吗？

子：嗯，我记得。

5.12   可以抱不能拍

子：妈妈抱。

我一只手搂住他。

子：两只手抱。

我两只手搂住他的肩膀，还故意把一条腿搭在他的身上，被他掀开。

我：你怎么又让我抱了呢，不是不允许我拍你的屁股吗？

子：可以抱，不能拍我的屁股。

以后这种亲昵的感觉越来越少了，借用网图一张聊以自慰。