9.5  英语变得简单

子：妈妈，今天有一件莫名其妙的事。

我：什么事？

子：我当上了英语小组长。

我：unbelievable，你竟然能当英语小组长。

子：是呀，我也觉得挺纳闷。

我：看来是你这段时间坚持学英语有了一点小小的回报。小组长要干嘛，收发作业吗？

子：帮老师批改作业。

我：哦，责任重大啊，你可得睁大你的小眼睛。

子：我现在觉得英语好简单。

我：你可不要翘尾巴哦。

子：你哪只眼睛看到我翘尾巴了，我不会的。

我：那就好，哪天跟奥斯卡老师炫耀一下，说你当小组长了。

子：那就不必了吧。

我让他学习的时候他总是推三阻四，总是说等一会儿再等一会儿，让我先玩完这一局，让我先吃个苹果等等，每天能学个二十分钟就很了不起了。如果能有人鼓励、夸奖，兴许学习的劲头会更足。

9.5   作业多了

我：你们班有几个同学的家长到现在还没进微信群和QQ群里，也不知道是这些同学没通知到，还是家长太忙了。昨天孟老师通知要收英语字帖和英语报的费用吗，ZQ妈妈主动发起了群收款，可是有些同学家长没进来，有些同学却是爸爸妈妈都进来了，害得人家好一通忙活。她想找孟老师帮忙，孟老师说，不行，我工作太忙了！还发了一张图片，两摞语文作业等着他批改。让ZQ妈妈直接去联系几个没交费的家长。

子：孟老师确实太忙了。

我：你怎么知道？

子：昨天的语文作业可多了，我是用两个课间休息抓紧写才写完的。每一个问题就要回答好几行，然后有好几个问题。

我：你课间写的啊，不要影响下一堂上课哦。

子：我知道，不会的。

9.6   书包轻了

子健放学回来，叫我：妈妈，你来。

老爸凑上前去，被他赶走：不要你，让妈妈来。

我赶紧过去。

子：你拎一下我的书包。

我拿起他的书包，早上还是沉甸甸的书包，此刻却轻如鸿毛。

我：轻了，怎么回事？

子：我今天自习课把所有的作业都写完了，然后把那些书都放在学校没带回来。

我：哦，这倒是个好办法。

子：现在我只剩背诵语文和历史的作业。

我：好，多读几遍，别急着背，等你读得熟到一定程度，自然而然就会背了。

子：我知道。

结果就这两项背诵作业他都弄到晚上十点才收工，要是那些没写完作业的孩子可怎么办呀。果不其然，很多同学没有完成背诵作业，老师说，你们要是晚睡一会儿就能背完了。我觉得那也不是事儿，晚睡了，早晨不能晚起，睡眠不足白天上课肯定会困，恶性循环。假如老师把背诵作业改为朗读三十遍，不知道效果会不会好一点，毕竟读的心理负担没有那么重。