同事的女儿今年高三，据她说对英语很没底，告诉妈妈如果这次高考失利，应归咎于英语的基础薄弱，说她不懂语法。根据我有限的经历和经验，我告诉同事英语语法不可能单独拿来学习，最好的办法就是背课文，只有掌握一定数量的句子，才可能慢慢理解它的单词和语法是如何运用的。看同事并不热衷的眼神，我想她可能不会听我的，因为她已经决定花钱让女儿学习。想起高三时英语老师说话的样子：英语是一个日积月累的大工程。

标题是读书的读，朗读的读。之所以用繁体字，是因为我在某本书上看到过一个方法想在这里推荐一下，糟糕的是我忘记作者是谁了，他是我们国家的文学巨匠，这个方法是他自己学习外语的方法。在这里只好说声对不起了，我们会好好用的。

繁体的讀字，笔画一共是22笔。读书时，将它拆分为5+5+4+4+4，最适合短小精悍的文字，第一天第一篇文章先读5遍，读完后就在文章上写上5笔，第二天再读5遍，再写上5笔，同时开始读第二篇的第一个5遍；第三天需要读的是第一篇的4遍，第二篇的5遍，第三篇的5遍；第四天是第一篇的4遍，第二篇的4遍，第三篇的5遍，第四篇的5遍。等等等等，以此类推。这样每一篇文章5天内读完22遍，都会写上一个大大的读字。这样的读法前后连贯，不至于读完后面的忘记前面的。开始读之前当然要把不懂的单词消灭掉，不然读出来磕磕巴巴效果不好。读的时候可以细心体会单词、时态、词组等等，也可以采用李阳老师的crazy方法，最大声、最快速、最清晰的读出来。实际上你读完22遍的东西哪有记不住的，肚子里有存货了，考试时拿出来用就可以了。可能有人会说我不用读那么多遍就记住了，这也许是个笨办法，坚持才是硬道理。

我觉得还可以推广一下，不仅仅用在学外语上，你觉得有需要的记住的东西都可以这样做，甚至包括数理化。欢迎朋友们借鉴，我的一面之词哈，不保证效果的。嘻嘻！