七、学习动机1本次得分为：4.00/12.00

1单选(2分)“为中华之崛起而读书”，是一种（B）

A.直接的远景性动机 B.间接的远景性动机

C.直接的近景性动机 D.间接的近景性动机

2单选(2分)有利于保持良好学习动机的归因方式是（C）

A.将失败归因于考试难度 B.将失败归因于能力

C.将成功归因于努力 D.将成功归因于运气

3多选(2分)‍学习动机的作用包括（ABCD）

A.维持学习活动 B.指向学习活动

C.激活与启动学习活动 D. 调整学习活动

4多选(2分)‎下列属于内部学习动机的是（AD）

A.因为享受学习中的阅读和思考而努力学习

B.因为想得到老师的喜爱而努力学习

C.因为想得到老师的喜爱而努力学习

D.因为喜欢研究自己感兴趣的问题而学习

5判断(2分)‌学习动机越强，学习效果越好。(错误)

6判断(2分)以竞争性评价刺激学生的成就目标，比以掌握知识为目标的学习目标，更能够让学生在困难面前保持斗志！(错误)