前日，偶然听到两名中学生之间的对话。甲说：“这个暑假真杯具，老师布置的作业超级多。”乙则宽慰道：“有办法解决这个问题，你可以在网上找人代写作业，价钱也不贵。”虽然对个别学生请人代写作业早有耳闻，但网上居然有人明码标价帮学生写作业，在我而言却未曾见过实例，没有想到的是，这种现象已经蔓延到自己的身边。惊诧之余，上网“百度”一下“代写作业”，贴吧里居然有专门的“代写作业吧”，服务范围更遍及全国各地，价格视作业的年级归属和难易程度不同而高低有别，甚至还有“套餐打折”的优惠。作为一名教育工作者，我很难理解“代写作业”这样误人子弟的勾当，竟然有着“钱”景广阔的市场。

    如今，我们在公开场合只能讲“让孩子快乐学习”，鲜有人敢多说“十年寒窗苦”之类的话，否则，难免不被指责为钟情“应试教育“而抵制“素质教育”。于是，在这样的氛围中，一些孩子常经受不了学习之苦，对于本应该自己独立完成的作业，也想到花钱请人代写。虽然能够让自己获得一时的轻松，但这些孩子却没有想到由此带来的无穷后患：一则有悖诚信的基本要求，对于份内的作业交由他人代为完成，既欺骗了家长和老师，也欺骗了自己，长此以往，难免不助长弄虚作假的习气；二则作业乃他人代为完成，表面上省却了伏案之苦，却对自己的学习祸害甚重，非但无助于真正掌握应知应会的内容，而且会愈发促使自己在学习产生畏难情绪；三则在父母完全不知情之下，无谓地耗费他们的钱财，此乃为人子女的大不孝也，理当受到严厉的谴责和处罚。

    站在亦师亦父的立场上，我很同情今天的孩子在学习上多有苦和累，平日里每天都要完成数量不等的作业，挑灯夜战在很多的孩子们那里是常态。盼望着、盼望着，总算到了可以轻松的假期，原本指望作业能够少而精，却不曾想老师们都借机要多布置些作业，或许每个教师都会强调自己这门学科的作业并不多，无奈数门功课叠加则作业量当称得上“文山题海”，如果再算上要参加的各类辅导班和兴趣班带来的作业，以及家长“好心”选择的强化性作业，基本的状况是假期作业量要远胜于平时，难怪一到放假，面对超量的作业，总有学生发出感叹“早知如此，还是不放假的好”。且不说这样的作业有可能让孩子做无益的重复性劳动，单就作业质量本身而言，有时也可能是学生多死做题而少发挥，在这种情况下，为了顺利通过父母和老师的“关卡”，难免不会有孩子主动花钱请人“代写作业”。因此，要想从根本上杜绝“代写作业”的蔓延，确实需要教师精选作业，家长更不得借假期对孩子的作业自作主张，否则，“代写作业”只能是“钱”景越来越广阔。

    “君子爱财，取之有道”，相信大家都不陌生。让人始料未及的是，在市场经济大潮的冲击下，此话早就被一些人抛诸脑后，甚至将赚钱之黑手伸向了年幼的中小学生，操起的是“代写作业”这样的拙劣手段，也许有人会辩称此乃“周瑜打黄盖，一个愿打，一个愿挨”，但我们不能忽视的是，中小学生多是未成年人，甚至有些还是无民事行为能力人，引诱这样的孩子为贪图一时轻松而“心甘情愿”地送银子，实乃误人子弟之举。虽然我对法律并不很精通，但也想告诉那些以“代写作业”狂赚孩子钱的人：因为孩子尚未成年，并无劳动能力和收入来源，他们为请你们“代写作业”花的虽可能是自己的零花钱，但通常是在瞒着父母的情况下完成交易行为，从道德层面上讲，你们的所作所为势必耽误孩子们的学业和前程，是极其不道德的行为，定当受到全社会的谴责，而从法律意义上说，你们这是在不折不扣地实施经济欺诈，最终必将受到法律的制裁和处罚。

    依目前的时间推算，暑假所剩的时间已然不多，或许有些中小学生的暑假作业至今尚无着落，保不定其中有那么极少数的孩子为在开学时能够作业交差，真就在网上花钱寻找“枪手”或在身边请人“代写作业”，这确实要引起广大家长和教师的高度关注，并有针对性地对孩子进行监管和教育，当然，也建议有关部门加大对“代写作业”现象的查处和打击力度，还孩子一个干净的学习环境。