之所以会写下博文《解决代课教师问题，缺的恐怕不是同情》，是因为读到了《南方农村报》的报道“广东开始辞退代课教师，代课17年仅补9千元”，当时便有眼眶湿润的感觉，总觉得同样身为教师不能不说出自己的心里话。现在时间已经是2月9日的深夜，又读到了一篇关于清退代课教师的报道，这是《中国青年报》的文章“乡村教师代课28年将辞退，三儿女因穷困辍学打工”，眼泪终于忍不住流了下来，湘西保靖县吕洞山区的苗寨里55岁代课老师杨忠明，在经历了长达28年的贫困坚守后，依然没有摆脱即将被清退的命运。有一种冲动想要写点什么，也许这算是我的呼吁，但我清楚地知道，没有人会重视我的呼吁，只当是再一次说说自己的心里话罢了。因为是一气呵成，难免有需勘误之处，还请大家不要见怪。

    据《中国青年报》载，杨忠明老师所在的保靖县是国家级贫困县，他任教的学校位于号称湘西苗族地区第一高山吕洞山上的排捧村，1981年的秋天，26岁的杨忠明成为排捧村历史上第二个代课教师。在其后长达28年的岁月中，家庭生活状况是“一个月15元钱的工资，他拿了6年。直到他做代课老师第27个年头上，拿到了600元。他全家5口人，一亩多地，打下的米吃不过半年，他的工资需要负担一家人吃穿用所有生活开支，而他还要经常出钱为那些家庭更穷困的学生买作业本、文具盒和书包等。”甚至让人痛心的是，“无缘转正的杨忠明依然尽心尽责地做着他的代课老师。自己的3个孩子，却在贫困中相继离开了学校。”即便如此，他的妻子却对自己男人说下这样的话，“我没文化，我去打工。你有文化，你要教书。书教好了，不光给村上造福气，日后你转正了，我们也跟着你享福！”基于这样朴素的希望，她以一个农村妇女特有的勤劳几乎干遍了所有她能找得到的活儿，“100斤一背篓的矿石，走十几里山路，挣7元钱”，在一个冬天的大雪中，所住的窝棚倒塌差点要了她的命。

    因为最近对代课教师问题的关注，自然就免不了收集涉及代课教师的报道和新闻，也因此才清楚他们大多与杨忠明老师一样长期坚守贫困，受益的是学校里的孩子能够多念几本书，而他们的家人却几乎都是被无情地拽入窘境。虽然他们可以自豪于为农村教育事业做出了贡献，也屡屡因培养出了人而感到欣慰，但生活的艰辛又总是在不断积聚着自己对家庭的歉疚，正如杨忠明老师所说，“每天早晨站在学校教室前敲钟，看到别人家的孩子欢蹦乱跳地跑进教室，眼前就会浮现出自己那3个辍学打工的儿女，心如刀割啊！”或许我们站在局外人的角度，可以批评他们为何安于贫困，甚至还能指责他们对家庭不负责任，但他们却无怨无悔地坚守着这样的信念，“要让更多的贫困中的孩子懂得并创造出生命的价值！”与此同时，我们不得不承认，如果他们都走出深山和乡村踏上打工致富的路途，何来全国31.1万将要被清退的代课老师？云遮雾绕的深山和炊烟袅袅的乡村又何来朗朗的读书声？

    “曾经流汗，现在流泪”，恐怕还不足以反映这一场已经轰轰烈烈展开的清退运动，从“杨忠明老师”们身上，我们隐约又感受到了他们的内心“在流血”。作为一名普通教师，我自然不敢把“居庙堂之高则忧其民”向领导提及，但试着想一想代课教师们虽身处贫困却矢志教育而不渝，也许可以考虑用更加稳妥的方法处理代课教师的清退问题，失去的青春已然无法挽回，为他们的明天提供一份可靠的生活保障其实并不难。过去有一句标语常常被刷在农村学校的墙上，“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”，就解决代课教师问题而言，是否也可以这样去想，“再穷不能穷农村教育，再苦不能苦代课老师”，更何况今天我们的国力正在日益强盛之中，而各方面的不必要开销其实也挺大，挖出其中很小的一部分就会让我们的“农村教育不穷，代课老师不苦”，实践之堪称功德无量。

    此时，窗外的夜色更加凝重，四周已经是寂静无声，我独坐于电脑前，挥之不去的是杨忠明老师的那段话，“最近常做梦，梦见最多的是给孩子们上课，但有一次，梦见排捧村小学突然消失了，急得翻山越岭到处找，山那么高，孩子那么小，他们到哪里去上学呢？梦醒来，我哭了。”