中考成绩发榜以来，郁闷着过了一个暑假。本以为孩子们既然已经离去，便不再有任何牵挂可言。可自新学期开学以来，有时竟不自主地会走向孩子们曾经的教室，到了门口才发现已经物是人非。教师节那天，收到孩子们的贺卡，满篇赞誉之词显见在孩子们心目中我还算是称职的班主任。静下心来想一想，这个班级没能取得我理想中的成功，并不能把责任全部推给孩子们，其实，身为班主任的我也难辞其咎。总觉得有些话想对孩子们说，于是，便有了下文，希望看到的孩子代为向同学们转述。

    在我带过的历届学生中，总觉得和你们的感情有些淡薄，不仅强迫着要将你们的中考成绩忘却，而且有意识地把与你们一起经历的三年往事尘封，甚至还在你们离开的时候，无情地丢下一句“别在外面说是我的学生”。原以为真的能够和你们潇洒地“一刀两断”，可事实并非如此，教师节那天，读着你们中的几个同学送来的贺卡，我忍不住泪流两行，今天，路上遇见你们中的一个孩子行将迟到，自然地骑车将她送到学校。原来，你们早已经铭刻在了我的心中。

    一直以来，我很为自己曾经的学生感到骄傲，所以，当你们从进入初中的那一天起，我就武断地将你们和他们放在一起比较，苛求你们必须具备他们的优点，却不允许在你们身上出现他们有过的缺点，而你们中又确有少数人不够争气，引来任课教师的不满，于是，身为班主任的我，失望之情不免常常溢于言表，批评自然远胜表扬，有时，还说了一些过头的话，对你们的自尊构成了不小伤害。如今，回首过去，自然不便轻言一句“都是为了你们好”加以搪塞，只好诚恳地请你们原谅。

    你们在贺卡中写下了这样的话，“到了高中，放学了仍习惯坐在教室里等待班主任‘训话’”、“我想到您苦口婆心的‘训话’，恨铁不成钢的表情，就感到鼻子很酸”、“高中没有了您的‘唠叨’，其实很不习惯呢”等，可见你们对我这个“事儿妈”型班主任的很多做法，真可谓“既耗时间，又伤体力”，非但没有丝毫的埋怨，反而给予的是宽容和谅解，从这个意义上讲，我得真诚地感谢你们，如果有机会从头再来，我会更加注重班主任工作的科学含量。

    在过去的三年中，你们的学习遇到了一些不利的客观因素，作为你们的班主任，我应该挺身而出为你们排忧解难，积极做好统筹协调工作，或许你们的中考成绩会比现实的结果更好些，可我终究没能抹开面子去解决问题，以至于没能给你们创造更好的学习条件。也许，在你们心目中我可能还算是一个比较认真负责的班主任，甚至有同学赞誉我“是唯一的，是最优秀的班主任”，但我必须承认，在这一点上我真的做得不够好，时至今日，已然无法挽回，亦只好请你们原谅。

    我清楚地知道，自己充其量只是一个尽力的班主任，远称不上是一个优秀的班主任，更因为我的无情，没有实实在在地为你们每一个人提供最优质的教育，在此一并反省。写到这里，自然想到同样在309班读书的女儿，虽身为父亲兼班主任，却也没能助你在学习上取得辉煌的成功，每念及此，不免心中隐隐作痛，只愿你能原谅我的失职。

    如今，你们正就读于新的学校，又有了新的班主任，衷心希望你们牢记三年前送给你们的那句话，“教育的最终目的，是实现受教育者的自我教育”，真正走向自立、自强，走向更大的成功。