今天，我们的教育不得不承担起很多本当属于家庭和社会的责任，诸如单亲家庭子女、留守儿童的健康成长等问题，而且正呈扩大化的趋势。毕竟是自己所教的学生，再加上人们一句“师者父母心”可不是轻易说出口的，为此，我们有很多同仁义无反顾地当起了“代理家长”或“临时父母”，尽自己最大可能呵护着那些着实让人怜的孩子学习和生活，我自然无法望其项背，也没有办法动辙就是那般轰轰烈烈，便只能从小事做起，施以正面的教育和引导，算是尽一点绵薄之力吧！今天贴上的是自己在《铜陵日报》上发表的旧作，略作改动，欢迎大家指点。

 最近，班里的一个孩子表现有些反常，原本活泼好动的她常独自一人发呆，询问熟悉情况的学生，隐约听说她的父母正在闹离婚。出于保护孩子的自尊心，我没有贸然找她谈话。

 一天上午放学后，她正好陪同另外一个同学找我反映情况，处理完问题，我示意她稍微停留一会儿。简单地聊了一些班级里发生的事情，我关切地问她为什么近期表现有些异常，沉默了好一阵子，她有些吱唔地告诉我自己的父母最近正在闹离婚，而且已经到了无可挽回的地步，长辈亲戚齐上阵也无济于事，为此，她感到很苦恼。当说出这番话的时候，我清楚地看到眼泪顺着她的脸颊默默流淌。作为一个孩子，谁不希望自己家庭幸福和父母时刻给予关心呵护，可作为一个孩子，她又实在无法左右父母的想法和选择。而作为老师，我想帮她，却又不得不哀叹自己在这一问题上的无能为力。于是，我实事求是地告诉她，老师决定不了一个家庭的走向和命运，也没有权力干涉父母的私生活，因而就只能在力所能及的情况下开导你，让自己坚强起来是在目前情况下唯一的选择。

 想到自己最近正在读的一本书《不跪着教书》，吴非老师在书里提到了一篇高考作文。“我上一年级的时候，父母离婚了，早熟的我不敢在家里哭，因为我知道，父母一定比我更痛苦……从小，每当看到别人家的女孩衣着漂亮走到哪儿乐到哪儿，我就默默地在心里对自己说：你和别人不一样……但从小学到高三，我的成绩是最好的，为了母亲，当然也为了父亲……人常说，经历苦难的人才会走向坚韧。我知道上天对我好，给我送来了这份礼物……”，虽然只是短短的一段话，却让我读后掩卷长叹，内心久久不能平静。面对有着相同境遇的学生，我觉得有让她一读的必要，于是，我告诉她下午可否再来我的办公室。

 下午的课间，她如约地来到了我的办公室，我有意安排她坐在一旁静静地读那篇文章，不知不觉，泪水又挂上了她的脸。我告诉她：苦难有时也是人生经历的一笔宝贵财富，关键取决于我们对待苦难的态度和采取的行动，老师希望你也能和这个孩子一样选择坚强，用实际行动和优异的成绩向他人证明自己能走出困境，当然，我也没有忘记告诉她，老师会尽可能地和父母沟通。临出门的时候，她真诚地对我说了声：“谢谢老师！”看着孩子离去的背影，我无法预知这样一次举动是否真的会给她带去实质性的帮助，甚至我可以清楚地知道这完全是于事无补，毕竟这样一次简单的交流无法从根本上弥补家庭破损给她带来的心灵伤痛，但是，我认为只要做了则必然是有益的，多少会给她带来一些启迪。

 孩子是稚嫩的，在告诉他们遇到困难选择坚强的同时，也有必要衷心地提醒天下所有的父母，多为孩子考虑和做一些有益的事情，哪怕是感情上触礁也要做到尽可能给孩子少带来伤痛，好让他们能在温馨的家庭环境中健康成长，这其实也是为人父母者的责任和义务。