喜欢自己动手给女儿做各种早餐。看到朋友圈大家都晒早餐时，就暗暗想:这个我也要学,那个我也要学。慢慢的学，慢慢的做早餐给女儿，现在也能坚持一段时间早餐不重样。

 有一天，和女儿在餐桌上吃早餐。女儿拿起一颗水煮蛋，说烫，就放在桌上了。因为惯性的原因，那颗蛋一直在转动。女儿高兴的说：“妈妈，你看，这是一只正在跳舞的蛋。”嗯，这样的想像力很丰富，必须配合。我配合着：“是啊，好神奇。一只跳舞的蛋出现在我们家餐桌上。”女儿一听，妈妈认同她的说法，开心持续ing。我继续引导：“这只蛋跳的什么舞呢？”女儿：“妈妈，其实它是一边唱歌一边跳舞的。它站在墙头上跳舞的。它的旁边还有士兵…….”女儿一边开心的说一边继续着故事的继续。（当然，这不是我们对话的全部，我能想起来的只有这么多）

 多好的故事，多好的童话，多美好的想像力。由一颗小小的水煮蛋，联想到这么多，这样的美好，这样的纯真，除了孩子，简单的孩子，还能有谁能如此厉害？我为女儿感到高兴。因为这些内容。

 如果一开始，我没有配合，女儿这出关于想像力的戏怕是难撑。又或是，我在她一开始说的时候就制止了：“不要胡说八道了，鸡蛋哪时会跳舞，赶紧吃饭，不要说话了。”那么，可想而知，女儿的这场像想力戏还没开始演就已经被扼杀了。

 身边常常最不缺的就是这样的父母。在面对孩子的想像力刚刚萌芽的时候，就将它们给扼杀了。“问这么多干嘛？这不是你该问的。”“真是胡说八道，哪有兔子会说话？”等等。常常听到他们在训斥孩子时候说的话语。

 我们常说，孩子的想像力，创造力需要我们的保护。除了我们好好的保护外，有时稍微的配合也会带给孩子正面积极的影响，让他们的想像力，创造力更加出彩。