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【阅读故事】一起大笑着动脑之《山猫怎么办》

(2010-05-29 00:50:13)
标签:

儿童阅读

绘本

亲子共读

海豚绘本花园

成长见证

分类: 慢慢胖起来的书架-书、乐同享

【阅读故事】一起大笑着动脑之《山猫怎么办》
[日]木村裕一 文 [日]高畠纯图  朱自强译

湖北美术出版社  2010年1月出版

 

    傍晚回家上楼梯的时候,我问壮:

   猫遇到老鼠会发生什么事?

   猫会去抓老鼠。

   两只猫遇到三只老鼠会发生什么事?

   一只猫吃两只,一只猫吃一只老鼠。

   猫和老鼠同时掉到一个大深坑里会发生什么事?

   猫会把老鼠吃掉。

    带着小家伙的种种设想与猜测,我们推开家门。放下手中的家什,来分享这本貌似底色纯黑、窄窄瘦瘦的竖版绘本故事《山猫怎么办》。

 

    故事从大、中、小三只狂奔“鼠窜”的田鼠开始,翻页方见一蓝、一黄两只大猫怒目圆睁、猫口大张、尖牙外露地紧追其后,气氛一下子由这纸面上一逃一追的静止的动感而紧张起来。由于这逃的也慌张、这追的更狂野,山猫和田鼠还来不及反应便集体坠入路面的大坑当中。

【阅读故事】一起大笑着动脑之《山猫怎么办》

   

 问壮:“这山猫和田鼠都掉进一个坑里会发生什么事情呢?

   猫吃了田鼠呗。

   嗯,有可能。我们来看看山猫是不是‘喵呜’一声就吞了那些田鼠。”翻页。

    同处于跌落陷阱之后惊慌中的山猫们,还顾不得悠闲地吞下眼前的美味田鼠们,反倒与田鼠们一样惊慌失措地伸长了利爪拼命抓挠四壁想逃出坑外呢。

 

【阅读故事】一起大笑着动脑之《山猫怎么办》

    壮有些困惑了:“山猫为什么不去直接吃田鼠,先要逃跑呢?

    我想啊,山猫们是出于本能----求生的一种本能吧。你想啊,它们突然掉到一个大深坑里,在它们感觉最危险的时候会本能地想要保住自己的性命啊,从这个狭窄、黑暗、幽长的坑洞里逃出去就能让自己重新获得安全吧。所以,吃的问题就被放在逃命后面了。

    继续。

 

 

 

  

 

【阅读故事】一起大笑着动脑之《山猫怎么办》

    当山猫们发现它们的爪子根本对付不了光滑的四壁时,逃生一时成了泡影。山猫太太开始转向田鼠们:

   不过,老公,这些‘口粮’也逃不掉了。

    就在山猫逼近田鼠的时候,田鼠们急中生智地一个个开口了:

   等、等等,就算吃了我们,你们还是无法从这里出去的。”-----说到山猫内心痛处的一句。

   是啊,山猫最终也会饿死在这里的。”----火上浇油的一句。

   真可怜,身体就干枯在这样的洞里。”----彻底挫败了山猫锐气的一句。

     这还不算完,田鼠们继续试探:“倒不如大家齐心协力,想一想从这个深洞出去的办法。

     一系列地说服果然奏效,山猫们开始尽释前嫌地跟田鼠们“齐心协力”地商量摆脱困境的办法了。

 

     有意思的一幕开始了......

    这么深的洞怎么才能逃脱呢?”我暂时合上书页,问壮。

   爬上去啊。

   山猫刚都试过了,不行啊,墙壁太光滑了,猫爪子根本爪不住啊。

   或者墙壁是......是石头的?”壮皱起眉头,边想边问。

   嗯,有道理!有可能就是岩石的。那还能有什么逃出去的办法呢?

   使劲儿一跳!跳出去?

   嗯,是个办法。但洞太深了,跳得高也还是跳不出去......我们来看看山猫和田鼠的计策吧。”翻开书,继续。

【阅读故事】一起大笑着动脑之《山猫怎么办》

 

 

    最小的田鼠先出主意了:山猫在下、田鼠在上,彼此踩在肩膀上搭成梯子,让最小的田鼠爬出去找跟藤条来救其他人。山猫会同意吗?当然不,山猫担心老鼠们先自顾自地逃了,扔下它们在洞里。----原来,山猫是不相信田鼠的。

    山猫调整了搭梯子的上、下次序:鼠下、猫上。这次轮到田鼠们集体反对了。----原来,田鼠也天生不相信山猫。

    高个子田鼠又提出了新的次序调整方案:猫鼠间隔。更出人意料的是:还没等山猫站出来反对,另外两只田鼠先站出来反对了。----原来,田鼠之间也是互不信任的。

 

    雨,如雪上加霜一般不适时地开始落下。

    而山猫们和田鼠们根本没有心情去在乎这场雨,而是淋着雨继续着与彼此间看似严肃、实则怪诞、荒谬而又滑稽的商议。

 

    故事到这里,在谜底揭晓的大笑之前要问问大家了:聪明的你告诉我,这个次序还有其它N种排列的方法吗?

 

 

    山猫与田鼠的讨论中,雨越下越大.......

    于是,第“N+1”个逃生办法举重若轻地解救了山猫和田鼠们。

    壮看着页面,听着我略带夸张且拟声的讲述早已笑翻。“再来一次!再来一次!”于是,这一页足足讲了五遍。

    再来看重获安全的山猫和田鼠们,依旧痴迷而严肃地讨论着逃生次序与办法的问题,全然未觉已经回到地面重返安全。看它们的表情:那叫一个投入、那叫一个执着、那叫一个和谐......

    不知不觉间,弯月斜悬、繁星满天......

 

    聪明的你告诉我:这第“N+1”个逃生办法又是什么呢?【阅读故事】一起大笑着动脑之《山猫怎么办》

    两队冤家怎么在洞里就成了盟友了呢?

    如此的和谐是长久的,还是暂时的?   

   

    也或者,带上一份轻松与惬意,与家人一起分享这个激发无穷想象、颠覆传统定义、捧腹之余余味渺渺的故事吧......

 

 

另:

    本书作者木村裕一另有同题材作品《摇摇晃晃的桥》----捕食者狐狸与被捕食者兔子,双双置于跷跷板一样摇摆的桥上。共同的生命危急中,敌与友的定义又出现了颠覆传统的转变。与《山猫怎么办》不同的是,狐狸与兔子在摆脱困境之后终于握手言欢,大团圆的结局或者是更被期盼着的。

    有兴趣的朋友,不妨找来与孩子一起阅读、比较......

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