家庭教育指导师培训课程总结之十三

1、倾听和赞美是上帝送给我们并可以转送他人的最好的礼物。
2、女性外遇原因研究：不一定为英俊潇洒，不一定为成功富有，不一定为雄壮满足，可能只为关于倾听，会陪着流泪。
3、教育中常用的心理学效应之七：标签效应：给某个人帖上标签，即作出某种评定，以影响个体的自我概念，使其行动相应发生变化。动机有两个：一为稳定形象；二为担心的自己的形象，更加努力去得到更多的标签。鉴于此，我们应该在孩子身上多贴好孩子还是多贴坏孩子呢？
4、两人接触，十秒之内就会有首映印象，以后的印象都只为证明这一部分。
5、好玩的游戏：以下每一句话打一种植物：
　　一片绿油油的草地，又一片绿油油的草地，羊来了，狼来了，猎人来了！
6、心理暗示的作用得到证实，属心身医学范畴，治病要治心。同理，改进学习也要先改进心态。
7、令人难以置信的自我实现的预言：说行，就行，不行也行；说不行，就真不行，行也不行。
8、效应之八－罗森塔尔效应，也叫皮革马利翁效应：信任的力量，期望的效应。
9、效应之九－鱼饵效应：卡内基说不想我想要的，而是鱼所想要的，饵必须适合鱼。教育孩子中，要把多少要他做，转变为他要做呢？
10、人只会对自己或与己相关的感兴趣，而不会对其它的人、事或物感兴趣，一个人关注自己胜过关注别的人别的事物一万倍。
11、整天强调团队成员要讲奉献没有用，团队要首先能够满足个人的愿望，这是前提。
12、交往要端正态度，以对方为中心，谈论对方感兴趣的话题，了解并满足对方的需求。请客吃饭，有没有问问客人想吃什么？
13、效应之十－破窗效应：如果有人打坏了一个建筑物的窗户玻璃，而没有及时维修，别人受到暗示性的纵容会去打烂更多的窗户玻璃。孩子的错误若得不到及时纠正而被纵容，坏习惯就会越来越多，坏孩子就会越来越强大。
14、眼睛里看不到小事的人，肯定做不成大事。