这是孩子在微型黑板上画的。由于喜欢宇宙类影像和书籍，因此，画面的大概意思是：

1）多枚火箭在发射，中间是主火箭。（旁边的小火箭，和古代咱老祖宗刚玩火药时的“火箭”倒神似）

2）左上侧有光环的，是土星。

3）右上侧有圆点的，是月球（坑坑洼洼陨石坑）。

4）重点是火箭群下，特地用手指擦出来的，竟然是火箭发射时喷出的烟雾……

    这烟雾的来头很偶然，是孩子主动问我怎么画，我画了几笔后，他不满意，用手指擦掉后，可能自己感觉效果反而达到（更好）了，就顺势而为了。都说家长制知道夸自己的孩子好，对于这种“离经叛道”，我的确很赞许。

    也难怪，放寒假前，幼儿园老师送我们基本画册，原来在静安区少儿（幼儿园和低年纪小学生参加）的绘画比赛中，孩子不经意画的长城与熊猫组合，竟然获得一等奖……没上过图画班（虽然我曾经是上海市少年宫的绘画才子，孩子他妈曾经是华山美术幼儿园的主攻绘画的老师）、没刻意培养、孩子也没把所谓参赛绘画当回事；偏偏就是一个自然的不错的结果。

就像我们家上世纪40年代就有了钢琴，长辈几乎个个都是搞声乐艺术出身，但恰恰就是没逼着小辈学钢琴……这还真难说不出个自学成才的音乐家呢？呵呵，基因基础应该早具备了。

   上世纪80年代末，刚考完大学的我，到北京舅舅家玩，舅妈是总政歌舞团的歌唱演员，表格把我带到总政大院里她战友家里，一群在中央音乐学院上学的大哥哥大姐姐们在一起混着，长辈开着的收音机里传出一首交响乐，大家都抓耳挠腮的猜不出来，因为这曲调对专业人士来说不偏、但也不常听见……最终，我这个唯一没有被逼着学钢琴的“圈内子弟”脱口而出：“是《彼得与狼》”！这是一首前苏联作曲家普罗柯菲耶夫为儿童写的交响童话，完成于1936年春。

   喏，这就是所谓基因吧。