一张贺卡何以让家长“涕零”？

 

老师给家长拜年，把学生鉴定写进了贺卡里，这在全国还属于首创。连日来，葫芦岛市实验二小3700多名学生家长陆续收到了学校班主任老师寄出的带有自家孩子鉴定的特殊贺卡。老师的“苦心”赢得了家长的感动，有的家长甚至感动得哭了。（《辽沈晚报》）

 

老师给家长寄贺卡，以前真的没有听说过。葫芦岛市实验二小的老师们寄给家长的贺卡，除了深深的祝福，还饱含着对孩子浓浓的爱，真是一个非常好的创意，我们该为之叫好。

 

一张小小的贺卡，本来是微不足道的，但何以竟让家长们“感激涕零”？也许，我们的家长和孩子们都习惯了在教师节的时候，给老师们送上贺卡和鲜花，老师们也早已习惯了坦然接受家长和孩子们的尊重和祝福。现在，有一个学校反过来由老师给家长寄贺卡，“在全国还属于首创”，怎不令享受到这样待遇的家长们受宠若惊？

 

一张贺卡让家长“涕零”，也让读到这则新闻的笔者感触颇多。可怜天下父母心，我们中国的家长真的很不容易，他们为了自己的孩子能够接受好一点的教育、有一个好的前途，不惜付出任何的代价。有多少家长为了孩子的升学或是进入一所好学校绞尽脑汁？有多少家长为了孩子，默默忍受着某些学校名目繁多的乱收费，心甘情愿被“教育产业化”盘剥？在某些高傲的教育者面前，家长们就是那俯首帖耳的羔羊。在很多家长的意识里，学生和家长“巴结”老师是正常的，为了孩子，他们什么都能忍受。

 

一张贺卡让家长“涕零”，也该让某些教育者深思。原来，我们的学生家长如此容易感动；原来，我们的学生家长对教育者的要求竟如此的少。同时也该反思一下，我们的教育者以前是否关心过家长的感受？是否把家长和学生放在了跟自己平等的地位上？

 

老师给家长寄贺卡，以前从来没有听说过。所幸，现在终于有了“全国首例”。葫芦岛市实验二小给其他同行树立了榜样，希望其他地方的学校和教育者都能象他们一样关心学生、尊重家长——当然，所采用的形式并不一定非是寄贺卡。如果所有的学校和教育者都能做到这一点，我们的教育才会更和谐，家长们在面对一张小小的贺卡时也不至于再“涕零”了！乔志峰

 

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http://liaoning.nen.com.cn/77974066106990592/20061229/2112090.shtml