[转载]新年新书预告《易经说什么》覃贤茂 /著

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分类: 博文摘抄 |
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内容简介: |
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市面上常见的白话《周易》版本,似乎都能看懂,但细读却不知所云,基本上都不适合普通读者自学。因为《周易》犹如一本谜语,其卦辞、爻辞犹如谜面。大多数的书只教你读懂谜面的文字,让你只知其然而不知其所以然。读者的智力是不能低估的!读者总是在读了白话解释后,还要在心里多问一些为什么,常常会把自己问糊涂,学不下去了! 《周易》这本“天书”的逻辑结构很复杂,解读的书汗牛充栋,各执一词又互相攻讦,欲言又止又遮遮掩掩,让人云里雾里。本书作者从30岁左右研究易学,至今已有20年。在本书中,他站在教师的角度,将自己在四川大学开授《周易》课程的讲义整理成书,用92堂公开课指导年轻人自学。打开本书,你可以绕开陷阱,直抵《周易》的“正门”。 |
目录
作者序
导读
第1课
第2课
第3课
第4课
第5课
第6课
第7课
第8课
第9课
第10课
第11课
第12课
第一章
第13课
第14课
为什么是“上南下北”
阴阳的“三大定律”
《周易》一名三义
卦:“悬挂的物象”
爻:蓍草的交错和变动
第15课
恒象:恒常使用的象
广象:八卦对应世界万物
逸象:八卦的不完全举例法
互象:以“互卦”取象
变象:阴阳没有绝对的静止
伏象:所有爻改变阴阳属性
覆象:将卦旋转180度
大象:卦之间的象征和联想
第16课
乾坤为父母,生出三男三女
阳卦多阴,阴卦多阳
第17课
应用最广的“先天八卦数”
“伏羲六十四卦”卦序与二进制有关
先天八卦:测未来是逆行相推
第18课
后天八卦顺序与“洛书”有关
后天八卦代表的方位
第19课
中华文化之源的“千古之谜”
洛书口诀
第20课
河图口诀
河图方位的象征含意
五行的“生数与成数”
二十四节气歌诀
第21课
五行生克
天干配五行方位
地支配五行方位
地支配属相
地支配月份(农历)
冬至一阳来复,所以“建子”
第22课
卦名次序歌
“二二为偶,非覆即变”
第23课
八宫卦的爻变
第24课
《周易》的时空模式
方圆图中的数字排列
第25课
消息卦对应十二个月
阳增多吉,阴增多凶
第26课
天数与地数
古筮占卦的“三变”
解卦的方法
第27课
《十翼》:不可不知的《周易》导读
《十翼》中的爻象爻位说
第28课
乾坤配四时(第一种情况)
乾坤配四时(第二种情况)
“龙”字的起源
以星相解乾卦六爻
龙:春分而登天,秋分而潜渊
乾卦六爻与二十四节气
坤卦六爻与二十四节气
第二章《周易》六十四卦详解
第29课
第30课
第31课
第32课
第33课
第34课
第35课
第36课
第37课
第38课
第39课
第40课
第41课
第42课
第43课
第44课
第45课
第46课
第47课
第48课
第49课
第50课
第51课
第52课
第53课
第54课
第55课
第56课
第57课
第58课
第59课
第60课
第61课
第62课
第63课
第64课
第65课
第66课
第67课
第68课
第69课
第70课
第71课
第72课
第73课
第74课
第75课
第76课
第77课
第78课
第79课
第80课
第81课
第82课
第83课
第84课
第85课
第86课
第87课
第88课
第89课
第90课
第91课
第92课
第三章十翼:理解《周易》精髓的捷径
《系辞·上传》白话全译
《系辞·下传》白话全译
《说卦传》白话全译
《序卦传》白话全译
《杂卦传》白话全译
附录1:《荀九家》逸象及孟氏逸象
附录2:主要参考书目 573