日前，广州市人大代表、第113中学陶育实验学校校长白云龙表示，双职工家庭，孩子中午的托管、下午下班前的托管问题，是最大的民生问题。他提出可以以政府购买的形式，找有资质的托管机构专业承担孩子的课后托管；也可以利用校园的设施开展托管。对此，广州市教育局相关负责人进行了回应：不同的家长群体有不同的意愿，有的家长可以在孩子放学后接回家，有的家长会把孩子送去各种课外培训班，“所以一定要根据不同的群体，不同的需求来确定，而不是说强制性地执行某个一刀切的方案。”

  的确，托管方案不能一刀切，因为每个家庭的需求各有不同，并不是所有的孩子都需要托管。但我觉得，其中的因果关系值得探究，即家长不同的需求是怎么形成的。如果，学校都为孩子提供托管服务，那么，此前那些放学后直接接孩子回家的家长，还会不会按时去接呢？那些送孩子去课外培训班的家长，还会不会送呢？也就是说，有那么一部分家长，是因为孩子放学太早，且又没有托管服务，才对孩子的放学作了其它安排。如果学校放学没那么早，或者如果学校有托管，家长还有没有那么多的其他需求呢？我想应该会打上一个问号。

  前些年，笔者初闻“托管”这回事的时候，还有些发懵。因为在我个人的经验中，并没有经历过托管。记忆中，小学下午一般都上三节课，最后还有一节自习课，放学怎么着也是下午五点之后的事情了。那时候的孩子没现在这么金贵，放学基本上不用家长接。但即使有少数低年级学生需要家长接，放学时间也正好是家长下班的时候，时间上没有太大的冲突。后来上学时间是怎么调整的，我没有经历过。直到自己的孩子上小学，我才惊讶地发现，下午三点半不到，就要赶到学校接孩子。这么早放学，家长当然操心。某种程度上可以说，学校的课程减少了，放学太早了，才催生了“托管”这一新生事物。

  找出托管出现的根本原因，规范托管才更有针对性。从历史经验来看，最简单可行，也是最好的办法，就是把孩子们留在校园里，上课也好，自习也好，托管也好，能让放学时间跟家长下班时间相当。这样，家长才最省心，最放心，最称心。

  当然，让孩子在学校托管，延迟放学时间，看起来简单，却需要学校在人力以及其他方面投入资源。由学校单独承担，显然不可行。那么由谁来承担？如果托管问题正如白云龙校长所说的，是“最大的民生问题”，那么由政府来投入是最合适也最有效率的。值得一提的是，早前，广州市教育局已经取消向中小学生收取午休托管费，改为财政补贴，每天每人2元。未来，如果托管能够实现“一刀切”式的财政投入，那么托管方案是否“一刀切”，就显得不那么重要了。

本文发表于2018年1月16日《信息时报》

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