【摘要】当韩寒还是一个小孩子的时候，他的叛逆和非主流即是存在价值；韩寒一旦长大，口无遮拦就不再具有竞争性，加之他的知识储备先天不足、瘪三式的街骂风格，特别是华丽的包装被人一件件扯下后，传说中的那个明星韩寒就不复存在了，站在公众面前的只是一个泯然众人的韩二。

在韩寒的文章中挑错别字变成语文考题的事件一经传播，就被升级为韩寒究竟是正面人物还是反面教材的问题了。

“两”和“二”、逗号和顿号的区别是不言而喻的，就像把韩二写成韩2就不规范。因此，嘲笑中学语文老师迂腐就是对知识的不尊重。当然，反过来拿这个取笑韩寒，也是没有说服力的。

我观察，凡是不屑韩寒的多是受过正规教育者，像白烨、方舟子等；而挺寒的多为被主流所抛弃的，特别是那些自认为天赋不错、考试成绩（如数学）却一塌糊涂的小孩。挺寒的例子，我这里就不举例了，大家可以随便在身边找几个学习不好的小孩。

有论者认为，韩寒的成名主要依赖于他惯用的嬉皮笑脸和“骂人”的表达方式，也有人说是韩寒的天赋和才气造就了他。在我看来，这些都是瞎子摸象，不得要领。早年的韩寒是一个伟大的小孩，他像《皇帝的新装》里那个小孩一样，勇敢地揭穿了皇帝裸奔的事实。

皇帝被人吹捧得昏了头以至于跟着骗子裸奔，大臣们看到了又不好或不敢说。所以不是说韩寒多么锐利或聪明，只是大家不屑或不便捅破那张纸。

韩寒看到“一级作家”赵丽华那首“梨花体”诗“我坚决不能容忍/那些/一个人/在公共场所/的卫生间/大便后/不冲刷/便池/的人——《傻瓜灯——我坚决不能容忍》）时，十分不屑地说“诗人的本领就是打回车键”。对于那个考证孙悟空故乡的教授，韩寒则嘲笑说，这年头，“教授和专家一样，是行骗必备的头衔”。

虽然这些话打击面太宽，有点矫枉过正，但这种所谓的犀利还是能引起不满现状的人们的附和，这就是韩寒存在的理由。

这么说，千万不要以为我在挺寒——韩寒说真话起初也许是因为叛逆，到后来就是纯粹的表演。当韩寒还是一个小孩子的时候，他的叛逆和非主流即是存在价值；韩寒一旦长大，口无遮拦就不再具有竞争性，加之他的知识储备先天不足、瘪三式的街骂风格，特别是华丽的包装被人一件件扯下后，传说中的那个明星韩寒就不复存在了，站在公众面前的只是一个泯然众人的韩二。


附：韩寒变成反面教材始末

近日，湖北省鄂南中学、黄冈中学等八校联考，其中语文科目有这样一道题：

（第20题）下面的文字摘自新浪网某人的“博客”，语言（包括用词，标点，断句）有四处毛病，请找出并改正。（4分）

昨天我的车挂不上两档，今天维修后，问题还是存在，所以基本上一直用1档和3，4档在跑。但还好车速还是比较快，加上退出比赛的朋友帮我把车调的操控比昨天好了很多，所以名次还排在第3，领先了第4名一分钟。