江南大学学生会为主席同学配备了7名助理，并且煞有其事仿照官场干部任命体例发文件，另外学生会还设有办公室、组织规划中心、对外联络中心等9 个机构，任命所谓“储备干部”六七十名。在班级，也有类似的任命。一个班除了班长、副班长、文宣部长、联络部长、后勤部长、团支部书记、宣传委员，还有5名“班长助理”。

江南大学学生会如此官样，给群团“机关化、行政化、贵族化、娱乐化”倾向，提供了最形象的实例。那根本原因是什么呢？没别的，就是官权全面入侵学校，学校的思维方式和行为习惯彻底官式化，变成官衙的延伸与翻版。

人不怕无知，最怕的是走向偏执。大学起源于西方，叫做university，从universe（宇宙） 和universal（普遍的、普世的）两词派生而来，代表追求的是全人类的普遍利益而不是特定群体的特殊利益，为全社会服务而不是为特定人群服务，因此，它首先要求研学人类社会基本的、通识的知识，人类发展的普遍价值。大学教育初始目的并不是单纯地传播知识，而是要启发智慧，培育高贵的心灵与眼界，要求经过大学培训，学生们能够成为明事理，通人伦，是举止优雅，言行得体的绅士，是有教养、有同情心、有较好判断力的谦谦君子和社会公民。大学的研学从本质上反对惟利是图的功利主义者，鄙视见风使舵的投机分子，排斥屈从权贵的奴才文化。

大学需要的是独立人格，要求追求思想与学术上的自由，目的就是不受社会环境的干扰，不受功名利禄的诱惑与摆布，追求纯粹的精神自由。民国大师陈寅恪将其概括成“自由之思想，独立之精神”，可谓相当精准。事实上，大学失去了独立人格与自由思想，也就失去了其存在的价值。或者说，那样会彻底摧毁大学精神，令大学成为一种异化物，有其形而去其神，恍如一个个僵尸。僵尸型大学，也就是徒然浪费社会资源，非但不出应有的成果，而且还可能令整个国家的发展集体性迷失，陷入虚妄的困境。一个国家没有正常的好教育便没有未来。大学是教育成果的集中体现。大学出了严重的问题，国家的前途与命运便不容乐观。

江南大学学生会如此作派，是中国大学众多问题在一个点上的又一次呈现。学生会热衷于官学，也就是在培育功利主义、投机分子和奴才文化。校园官文化的势头如果得不到遏制，那我国大学的提升与希望，就失去了必要的基本前提。

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