2016年学校讲师班讲师  汤敏 

-（导师：Elly）

2016年3月30日贵阳市实验小学迎来了孩子们最喜欢的春季运动会！https://mmbiz.qlogo.cn/mmbiz/GIMvkwowianj2kxHITOsmnsslfdicju5ic4tKiaiaKiaAcuI6Xt3mJV5W0kxBK78n8iaVAYe2n6wj5N0AH1WSH8vl8kpQ/640?wx_fmt=png2块加油板
运动会前一天还讨论得热火朝天的加油标语，第二天早上却只见到一只DIY手绘风筝（给风筝的小主人热烈的掌声！）。虽然在我意料之内，却也还是有些许的失望。觉察到自己小忧桑后2秒钟调整情绪，将也在失望中的孩子们用启发式提问引向解决问题的方向：“那我们现在怎么办呢？”孩子们都沉默啦，我快速扫描了教室，嘿嘿，被我看到了好东西：小黑板。我把手指向小黑板时，孩子们眼睛一亮，马上开始在【社会情感】课程里学习的分工合作。而我只剩下一个功能——计时，同时告诉全班：“我们有10分钟时间，10分钟以后闹钟响起，我们排队。”说完我便退到门口。只听孩子们相互喊着：“小申，你的字写得最好，你来写字！”“刘同学画画特别好，你来负责画画吧。”“我拿来了彩色粉笔，我们一起。”“我们时间不多，大家动作快！”“小陈，你一会要比赛，你去准备，我们来！”“……”
我在门口待着，心里为孩子们的合作感到高兴。十分钟后，2块醒目的加油板诞生啦！https://mmbiz.qlogo.cn/mmbiz/GIMvkwowianj2kxHITOsmnsslfdicju5ic4IjpprRwh1Oc9DWQbFcbMDNCPiawsicMccCambpUrde79UmBAIZuX39cA/640?wx_fmt=png        比赛有赢有输，赢的自然高兴，输的自然生气。五（13）也不例外。集体比赛拔河时，大家拼进了力气，还是2次输给强劲的对方，对于孩子们来说还是蛮桑心的。输了比赛后，有孩子流泪、有孩子抱怨、也有孩子总结原因，总之能承受的不能承受的出现了各种不同的声音。       孩子们情绪过后，回到教室，在征求他们同意下召开了正面管教的临时【班级会议】。临时会议，10分钟，2个环节：致谢和议题分享。第一环节：致谢15个孩子分别真诚的说出了对运动员以及拉拉队的致谢。第一次听到孩子们致谢不再官方语言。（具体的致谢对于孩子来说很难，对于成年人也不是件容易的事，虽然只是一句话，但对于孩子们来说已经是很大的进步。）第二环节：议题分享       我提议的临时会议，议题及选择也是我提出。议题定为请大家用两句话分享今天自己的状态：☝做得好的地方✌可以提升的地方。       一贯领先的小郭今天第一个举手“我觉得做得好的地方是今天大家拔河都拼尽全力，可以提升的是大家多吃饭，下一次就可以赢回比赛，这次我们只差一点点。”
       以往从不主动发言体重180的小胖高高举起了发言的手，当话筒传递到他手里时，能感受到他想说的欲望：“我做得好的是【高尔夫球】项目为班里争取了5分（这个真的很难，很多班几个同学的成绩加起来才得5分。）可以提升的是下次拔河我把绳子在身上绕一圈，就不容易被对方拉走啦。”教室里整齐的响起啦最美的声音“谢谢你，小胖！”      接下来的几分钟里，教室充满了同学们整齐的致谢声。每一句致谢都代表着一个同学的付出和收获。最后的2分钟里，大家把议题自动转向了第二天接力跑项目的战略计划。我只能说：孩子们的能力超乎我想象！（PS.小胖,直白的说，是一个平时被大家忽视的成绩不好的上课常捣蛋的胖孩子。运动会，不仅让小胖发挥了自身优势，也让我们看到小胖自信的一面，看到小胖愿意为班级做贡献的心。也因此，小胖获得了全体同学的致谢。）https://mmbiz.qlogo.cn/mmbiz/GIMvkwowianj2kxHITOsmnsslfdicju5ic4ZEFQiaT8zdlmqYRKiaOYMULiaw7ueaico8DTyPmuUvia10WM6k1Fq3ycM0Q/640?wx_fmt=jpeg
我把运动会的图片发到了五（13）的家长群然后出现了这些https://mmbiz.qlogo.cn/mmbiz/GIMvkwowianj2kxHITOsmnsslfdicju5ic4gnnCiavGoCTrp1uTrA87RXibtibONlqdy2ENEk5TlDz1EiaSFNxrfHFzwA/640?wx_fmt=jpeg       通过这一张张的小卡片和【爱满13】，我看到了大家的努力，也见证了孩子和父母是如何每天一点点的小步前进的。