2010年怀着Jacky的时候，我对育儿也感到迷茫，隐约中感到自己从小受到的教育方式存在一些问题。自己应该可以做得更好，可是又不知道该怎么做，如果严厉对待怕对孩子造成伤害，温柔又担心会宠溺孩子，害了孩子。

偶然幸运地在网络上看到了《正面管教》一书，书中的育儿理念让我兴奋不已，正是我苦苦寻觅的。2014年的2月我参加完了汇智有方家长基础班后，我更加认可正面管教这体系。  

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在儿子Jacky成长的6年时间里，我坚持正面管教行之有效的态度和方法，不知不觉已经融入了家庭以及孩子的日常生活中。6岁的他愈发自信、独立，愿意聆听他人，也愿意分享自己想法。

2016新学期不到一个月，Jacky不再是需要我每天晚上提前告知明天上学，也不再是需要我在耳边轻声喊起床的小男孩。他现正对周一至周五上学变得轻松自然，他更多是在做自己的事。

星期几可以带玩具？老师交代的作业有没有放书包？这些更多时候是他来提醒我，像早上我还在收拾，他张开眼睛对我说：“妈妈，我今天是要上学哦！我再躺一会就起床”！自己提书包出门！

同时他也是一名小厨师，喜欢自己煎鸡蛋、下面条、甚至煎饺子。

我看见了一个愈发自律、有自己计划的孩子。

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