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正面管教毕业 -- 无招胜有招 心的平静

(2013-11-13 16:11:22)
标签:

正面管教

育儿

深圳

家长课堂

二阶段

分类: 正面管教
2013年11月,“正面管教家长课堂”二阶段的8位家长毕业。8位妈妈的孩子们,从几个月到几岁不等。

***

Sunny

收获:

上第一堂课就让我有点震撼,我第一次被告知我是个过于温柔的妈妈!也第一次被纠正几个月大的宝宝也是一样可以正面管教的!

上课让我至少有两点很深的体会:一是想到不等于做到!由于一直也在关注育儿方面,所以正面管教的很多东西对我来说,不是第一次听到也不是全新的理念。但知道是一回事,贯彻到行动中是另外一回事!比如先照顾好自己,我在坐月子时就不时提醒自己这个,但现在孩子九个月了,我发现在现实中我还是总把自己放在后面来考虑!第二点就是光有爱还不够,管教是有技巧的,有一定细节规则的!比如家庭会议,真是演练起来才知道有很多细节要注意要掌握,这样才能达到好的效果,只是随性而为往往是不够的。

 

意外收获:

在家庭会议那节课,我很意外ELLY选择将我家目前比较纠结的问题作为课堂上的案例来演练,说实话,由于性格比较沉默的原因,在哪个班我都是那种不太活跃、不起眼的那种,但这次居然上演了我们家的故事,一方面很佩服ELLY随处观察随时找主题的能力,一方面也很感激大家的全情投入。我还记得这堂课一直下到下午6点了,下课的时候真的很想对大家一一感谢,但还是没放开没有说出口,这是个遗憾!不过这件事让我感触很深,非常难忘。


收获:

记得二阶段开课前准备,其中有条是“你想在二阶段获得什么?”,我的回复是“能自信能坚持自己的教育方式,能轻松育儿,能有效的培养好儿子。” 当时,自己觉得这个希望有点大,有点不实际,有点“幻想”。现看,也未必不行,只在乎你的“态度”。学习的态度,生活的态度,修行的态度。

 

一阶段时候,我自觉轻松掌握,工具好用好使。爽!太有成就感了!

二阶段开始时,我眉头紧皱,这是“对付”“小魔鬼”的办法吗?郁闷!

…… ……

二阶段结束时,我眉飞色舞,我懂得了对付“大魔鬼”--自己的内心---的办法!虽然还不熟练,虽然偶尔还会被“大魔鬼”战胜。但是,我现在能自信的坚持“正面管教”在人与人之间相互和沟通的方式。这不仅仅是幼儿教育的方式,这是一种生活的态度和方式。这就是我的二阶段收获。

 

意外收获

不在于一阶段时候多了志同道合的妈妈们,因为,我知道这是必然的。这次的意外收获是在信仰上,我很需要修行。(于是,开始了……)想在关系里和谐相处,就必须打开自己的心,才能同时看见别人的心;满足自己的心,才能同时满足别人的心!

 

不少人认为,亲密关系是“最无所谓最不需要关注”的,因为有血缘关系,所以会体谅自己。其实,大错特错,在诸多关系里,亲密关系最难解脱! 因为我们是因爱来到这个世界,最终也因爱最难解脱!

  

梁良

虽然我第一次完整地上二阶段的课程,不过我对课程一点也不陌生,好多内容在我们团队的培训里有涉及,甚至是大家在工作中已经潜移默化地在使用了。这一次连续的课程加上活动的体验让我在理顺这些工具的内在联系之后,又有了新的收获:


我在“炸弹变花瓶”的活动中,在花瓶里贴了一个纸条----收拾屋子。以前我在干活的同时还会关注家里其他人会不会是在偷懒?我怎么能做个总干活的黄脸婆呢!可现在了解了自己最贴切的感觉,就不那么在乎另外的人当下在干嘛了,我做这件事是为了我的“花瓶”更漂亮!


读过育儿书尤其是上过正面管教的妈妈们特别知道好孩子的标准不是“乖”和“不乖”,可是家里其他的人还常用这样的目标去培养孩子很容易让我们抓狂。在“带着爱的放手”这个课上完,我也对我家奶奶更多的爱和信任,即使她会常和仔仔进行“乖”这个话题的对话,可我相信她既不是故意要禁锢孩子思想更不是故意要限制孩子行为,也许这是他们祖孙两的“甜蜜时光”呢!妈妈不在这个对话里生气,这个1岁半的孩子就不会被这些话的负能量击中!


有效跟进的步骤教材做了调整,现在我的脑子里的线条更清晰和流畅啦


逻辑结果&自然结果那几个注意点,真是一语中的,真心推荐所有妈妈来了解这个工具!


意外收获:

我一边上课一边整理了一部分二阶段讲师用教案


卢姗

收获:

二阶段课程学下来,丝毫没觉得是上课,更像是一群朋友就自己(非孩子)生活的事情在聊天、倾诉和交流,每一个人都可以成为“聊天”主角,每一次都能收获一碗“心灵鸡汤”。

要说具体的收获有很多,包括:以前常常温柔有余、坚定不足,害怕“得罪”孩子,让自己感受到软弱和逃避。但二阶段课程后,内心在温柔和坚定的立场上会更明确,在“什么样的情况下需要更坚定的态度”上更有行动。在“放手的五个步骤”活动后,真正放下了自己一直所忧心的问题,直到现在也没有发生过“担忧”。当内心有勇气面对时,正面力量会升起,打走负面能量。在“让自己有力量”一节中,以老公为对象,画下了他的手形,并分别写下了他和我心目中的“他优点”,结果初初20条的优点,震到了他,也震到了我。老公始终有笑意,而我也为他的这么多优点而感动。……

在这些具体收获的背后,感受最深的是:二阶段中的自己更有力量,更有“自己”。

意外收获:

可能因二阶段定位、性质不同,感觉到每个人都很自如、放松和平和,因此,整个气场都如此、并让人舒服。认识了一群非常非常有趣、独特的妈妈们。琳琳的天津幽默、慧子的强节奏感笑声(非常感染人)、VK的冷幽默(晒下冰淇淋、防晒霜,哈哈)、阿鑫的帅范(让我想起大S说得:在随意中穿出模特的范)、梁良的低泪点(比我还低,服了)、冰冰的粤式温婉(音调很好听)、王鑫的温和(骨子里出来的)、仙艳的鲜艳(色彩让人眼前一亮),还有ELLY的越来越美(套VK的话说,美的让人转移不了视线)。

哈哈,总之,这里让人喜欢!


余仙燕

收获:

二阶段的收获,虽然二阶段的课程完成的时间比较长,因为自己的一些原因,空了两节课没上,但是还挺喜欢这样的节奏。我觉得上完一节课间隔时间长更能体会到二阶段所学习的内容。ELLY说的对,二阶段学习更多的是态度。对我来说,二阶段好难,还需要多多去练习,但是已经找到自己的点,找到自己问题在哪里了。虽然态度的转变的过程有点漫长,我觉得这是习惯的问题,需要更大的毅力。


另外,二阶段的课程上的真的很欢乐。在这里的每个人的性格都不一样,态度也会不一样,在每个人的身上我都看到了不同的亮点和我需要学些的地方。很高兴能在这样一个欢乐的班级里渡过我的二阶段课程。每个人


意外收获:

郭琼家的米真是个意外收获,拿回来的第一天就煮了,太好吃了,在深圳这么多年,难道吃上这样的好米。希望以后每天都有这样好吃的大米饭!


冰冰

收获

上完第二阶段,最大的收获是内心的平静和平和的态度,不再不停纠结某些事情,无论对孩子还是对生活、工作。


翻看第二阶段课前写的问题,我写的是:运用一阶段学到的工具,孩子有时不再接受,对此我有一些疑问。而现在看来,是态度!态度决定了心态!


课堂练习,妈妈们也会出现“孩子”不接受,最终无法把问题解决的局面。反思是什么呢?是妈妈的态度!如果妈妈的态度是温柔而坚定,给予孩子权力,而不是想驾驭控制孩子,我们的孩子怎么可能感受不到呢。二阶段的学习简直就是无招胜有招。Elly说的那样:二阶段的妈妈们个个都很放松,不象一阶段的妈妈,个个都是紧绷着的。是的!那是:心的平静。


每次上课的时光那么快乐,是妈妈们的特殊时光。记得上第一阶段期间,每个星期我都有一堆和孩子间的不愉快,带着这些负能量去上课,去补充正能量。而二阶段却不同的,与孩子的摩擦不再成为我的挑战,反而我愿意去接受这些,我认为是成长,是我和孩子的成长。问题不再是问题,乐趣永远比问题多。


感谢遇到了正面管教,遇到一群充满正能量的妈妈们,在育儿路上,我们不再孤单。就算哪天,我们被打回原型,我相信我还能在你们身上重新找到自我和正确的路。谢谢虫虫和Elly,带我进入正面管教。


方智慧

收获:

我的第一阶段课程是上了集中班,在那个课程中十几个妈妈一起大笑,一起大哭,感情特别强烈。第二阶段课程上的是平时班,一周一次课,起初给我的感觉是好像没学到什么,但是每周都很想去上课,笑声更多了,聊起天来收不住,哈哈!


我从事的是早期教育的工作,我有很多的时间面对家长与孩子相处的现场直播,以前,我觉得挺有压力的,现在,我更爱我的工作了,它给了我很多练习和分享的机会。在第二阶段的课程中,对我自己和孩子家人相处的方式改变了很多,我是属于坚定有余而温柔不足的类型,我还特意开了一次家庭会议讨论“如何让妈妈变得更温柔?” 会议的结果是我发现其实家人对自己的要求没有那么高,他们更希望有一位快乐的妈妈,快乐的妈妈才会更温柔!谢谢正面管教,在我工作和生活处于非常迷惘的时候走进来我的生活,让我重新充满了正能量。


意外收获:

最大的收获是我竟然当选为班长,哈哈,班长,久违很久的称号了。作为班长的第一个福利是可以最先看到大家都收获感言,读着读着我的眼眶就湿润了,不是伤心,是感激是幸福的泪花……


真好,有这么多可爱的姐妹,有这么多真诚善良的朋友!我们一定要常聚聚哈!


正面管教毕业 <wbr>-- <wbr>无招胜有招 <wbr>心的平静


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