畅畅上幼儿园之后到三岁半之前，基本就是天使，妈妈只要给予提示和鼓励，就会很高兴去做。比如说撒了牛奶或者水，我告诉他：我们需要抹布。或启发他：我们需要什么？他会很高兴的跑去拿抹布。回到家脱衣服，妈妈只要问：“小鞋子的家在哪里？”他就会认认真真摆好，衣服也能收好，而不是扔的满地都是。

三岁半之后，他好像到了逆反期，明明知道要干什么，但总反着干。不管什么时候我问他，他总说：“不知道！”我提醒他拿抹布，他又说：“不！”，一副“赖皮”样。我不知道自己哪个地方出了问题？

后来我加入了“甄小美的妈妈”的“正面管教”微群。我把问题说出来，刘小睿的妈妈说：“‘正面管教’中提过，一个好的行为习惯完全内化的过程中，一定会出现反复甚至反弹。这时，你要开始思考调整，使用新的方式方法。比如，当你孩子完全知道应该如何做，却故意逃避时，不用再提问引导，而是直接告诉他：‘妈妈相信你会处理好的。’然后走开，做自己应该做的事。”

小睿妈妈的醍醐灌顶，让我一下子明白了应该怎么做。

昨天下午幼儿园回家的路上，畅一直吐口水，回到家还吐了一口在地板上。如果是以前，我会问他：“地板上有口水，我们应该怎么做？”得到的肯定是让我不知所措的答案：“嘻嘻，不知道！”

这次我想起了小睿妈妈的话，于是说：“畅畅自己知道怎么做，是不是？”他仍然赖皮说：“不知道。”

我没理会他的话，而是说：“妈妈去做饭了，相信你自己可以处理好！”

我丝毫没有犹豫，去了厨房忙活。他开始换脱衣服，过了一会儿，我听到他咚咚咚跑来跑去的声音，忍不住回头看了看。没想到看到他拿出抹布正在擦地，然后喊：“妈妈，我擦完了！”我真是太惊喜了！抱过他来亲了一下。同时又看到，他自己脱掉了衣服鞋子，都摆放得很好！他要我再亲一下，我接连亲了好几下。这种感觉真是太棒了！

“相信孩子自己可以处理好”的魔力竟然如此之大！

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上周六“正面管教”周末课，我们讲了给孩子选择，这自然可以解决很多当时的难题。但同时我也提到：给选择是给孩子部分权力，不会永远管用。

今天的“正面管教”非周末课，我们讲了当不小心给孩子造成心理伤害后，怎么弥补？以及怎样健康地鼓励孩子而不是赞美孩子？核心意思只有一个：给孩子相对全部的自由和权力 – 那是孩子的事情、孩子的感觉、孩子的生活、孩子的人生。

家长想要孩子真正成长、独立，就是“带着真诚的信任放手”。

畅畅妈妈对小睿妈妈的感激，我也能体会到。小睿妈妈的“正面管教”故事：

“正面管教”分享 -- 妈妈不高兴了！…

“正面管教”分享 -- 小睿洗澡 “熄灭战争的导火索”

正面管教分享 -- 小睿做客                 

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小睿妈妈：刘小睿的妈妈   畅畅妈妈的微博：漫漫悠悠的蜜蜂