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【改写】《骑鹅旅行记》上册 读书笔记(二)

(2017-08-04 17:45:16)
标签:

杂谈

分类: 妈妈练笔
【改写】《骑鹅旅行记》上册 <wbr>读书笔记(二)

【改写】《骑鹅旅行记》上册 读书笔记(二)
原链接http://blog.sina.com.cn/s/blog_53c848b90102wkh6.html
文:乐乐果果妈

《骑》3.1
【第10章 去厄兰岛的途中】为了避开狐狸的尾随,阿卡他们踏上了一条不熟悉的路线。旅途中遇上了不熟悉的环境(遭遇射击,遭遇大雾)和飞鸟,捣蛋的飞鸟想法把他们引入歧途,最终,阿卡认出了路标——厄兰岛有一门大炮用来驱散雨雾——从而,不再受骗了。
第一次阅读联结:我们每人的一生中,总有一些想把我们引入歧途的“飞鸟”,今后我们的孩子们将同样遇到。如何让孩子们不走歧途,或回到正确轨道上?也许需要我们提前在他们心中准备好路标。目前,我认为这个路标应该是论语(国学)。
现在联结:三观很重要,从小要给孩子树立起正向的人生观、价值观、世界观。
【第11章 厄兰岛之角】雄鹅一次又一次地“失踪”,尼尔斯没有责备雄鹅,而是先去了解原因。
第一次阅读联结:这让我想到,当孩子像雄鹅一样,一次又一次地“犯错误”,我们应该像尼尔斯一样,先去了解原因,而不是立即责备孩子。
现在联结:尼尔斯也开始分析问题了,运用了批判性思维。这是我们应该教会孩子的,不是灌输孩子的。
【第12章 大蝴蝶】这一节用大蝴蝶变化的传说来描述厄兰岛地貌,讲述了一些地理知识,比如石灰岩组成的山是怎么形成的。我们带着孩子外出遇上类似的岛,也许也可以用这样的方式,给孩子讲述一下地理知识。

《骑》3.2
【第13章 小卡尔斯岛】
遇上了海上风暴,连两栖的雁群们也陷入绝境,万幸的是,会凫水的大雁和雄鹅暂时躲过了淹死的命运。真是惊心动魄的一天。当困难来临的时候,就知道多一门技艺傍身还是可以多一条出路的。
小小的人儿有大大的用处,对动物已经有了恻隐之心的尼尔斯用智慧和勇气救下绵羊,并严惩了狐狸。
【第14章 两座城市】
在“海底城市”中作者以城市重现的方式给读者们带来了古老城市的繁华景象。尼尔斯非常想解救一个古老的城市,然而却不能如愿以偿。这样的遗憾,给小男孩带来的是极大的伤心。第一次阅读联结:这样的遗憾也许是人生的第一次,但不会是最后一次,这种遗憾是所有孩子必须经历的成长呢。
现在联结:这是“遗憾”,也是事物发展的“必然”,不会再有过去,只会有未来。
在“活的城市”中,游戏和歌声给尼尔斯留下了果特兰岛的快乐图示。游戏和歌声也是让每个孩子快乐的方式,我们可以适当借助它们给孩子们建立一些图示。两个城市的对比下,让尼尔斯意识到,遗憾也是一种美好呢。如果今后我的孩子也因为一些事情觉得遗憾而不能释怀,我想,我可以带孩子去看另一面——另一种假设没有遗憾的后果,也许孩子也会像尼尔斯一样可以释怀了。

《骑》4.1
【第15章 斯莫兰的传说】
一方水土养育一方人,在穷地方得以生存的人是敏捷、寡欲、乐观、勤劳、能干的。
第一次阅读联结:我想到孩子物资欲的问题。
现在联结:物资并非越多越好,也并非越少越好。应该是一个钟型曲线,不管对生活还是对育儿。
【第16章 乌鸦】
当尼尔斯遇上了危险而必须自救的时候,野外生活经验让他巧妙地通过与沿途的鸟类说话来留下痕迹,以便为雁群他们寻找他而留下线索。
在潜伏了许久的迟钝儿帮助下,尼尔斯很幸运的躲过了狐狸斯密尔的又一次圈套。
【第17章 老农妇】
经过与动物们的一段时间相处,尼尔斯对待动物已经很有礼貌,母牛也愿意帮助他们。尼尔斯对于无意中烧掉的过去同伴的老家,非常难过,主动地想今后要拟补这一过失。这些
对于以前喜欢作弄动物和他人的尼尔斯来说,真是一个大变化。母牛对老农妇的回忆勾起了我对父亲母亲的思念,一样的父母心啊!我想,这也会给尼尔斯带来震撼吧!
第一次育儿联结:这就是父母的心思,宁可自己累着,也要坚持着吃力地抚养儿女甚至他们的孩子长大,却不求回报,连让他们知道自己过得不好也不愿意。这样的父母恩情,通过别人的嘴中听到的,才会感受更深刻。这是尼尔斯又一次强烈的思念父母吧。
现在联结:孩子大了总得要别人教的。各种经历将尼尔斯的棱角磨得光滑,去掉了外表的恶习,剩下一颗爱的心。

《骑》4.2
【第18章 从塔山到胡斯克瓦那】
大雁们途径的地方,人们表达着对自身所从事的工作、所过的生活的不满。
联结:相比之下,大雁们历经比人类更多的艰难,却没有抱怨过生活的困苦。
【第19章 大鸟湖】
有节制的开发土地,与动物们和平共处,与动物们共享大自然。如果你结下了破坏自然,驱逐动物的因,就会结下恶果。反之,如果你结下了尊重自然,善待动物的因,就会结下善果。
【第20章 预言】
物资的东西只能维持数年,而坚韧不拔的人类精神才可以将家园的繁华和荣誉一直保持下去。第一次育儿联结:利用孩子的物资欲只能“引诱”他几次,只有让他自己意识到应该去做某事或克制不做某事的时候,他才能够保持持久,从而变成他的习惯,甚至他的本能。
现在联结:为腹是孩子的本能,但在此基础上的更多要求就是欲了。我们要区分孩子为腹的基础的物质,还是在此基础上的达到“欲望”的物质。
【第21章 粗麻布】
东耶特兰平原样子像一块粗麻布,却因为土地肥沃而让生长在那儿的人们喜欢它、热爱它、打扮它。接地气的、实用的东西更受欢迎。

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